| Motivasyon ve öz-yeterliğin sınıf öğretmeni adaylarının teknolojik pedagojik alan bilgilerine (TPAB) katkısı Y Karakuyu, A Karakuyu Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi 2 (1), 89-100, 2016 | 28 | 2016 |
| Meslek yüksekokulu öğrencilerinin e-öğrenmeye yönelik hazırbulunuşlukları A Uyar, A Karakuyu Journal of Social and Humanities Sciences Research 7 (60), 2905-2914, 2020 | 16 | 2020 |
| Bazı değişkenlerin ilköğretim sınıf öğretmenlerinin teknolojik pedagojik alan bilgilerine katkılarının incelenmesi A Karakuyu Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2015 | 15 | 2015 |
| Sınıf öğretmenlerinin dönem içerisindeki ilk kez uygulanan ara tatil uygulaması hakkındaki görüşleri G Burç, A Karakuyu Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi 13 (70), 746-752, 2020 | 10 | 2020 |
| İlkokul ve ortaokul öğretmenlerinin öğretim programlarına bağlılıkları A Karakuyu, A Oğuz İnönü Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi 8 (16), 85-103, 2021 | 9 | 2021 |
| Sınıf öğretmeni adaylarının epistemolojik inançlarının ve üst-bilişlerinin teknolojiye yönelik tutumlarına katkısı Y KARAKUYU, A KARAKUYU Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 8 (4), 113-126, 2015 | 8 | 2015 |
| ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN DERSTE TEKNOLOJİ KULLANIMINA YÖNELİK EĞİLİMLERİ VE MOBİL ÖĞRENMEYE KARŞI TUTUMLARI ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ UYAR Ahmet, KARAKUYU Akın Route Educational and Social Science Journal 6 (11), 960-970, 2019 | 7* | 2019 |
| Ön lisans öğrencilerinin nomofobilerinin bazı değişkenlerce incelenmesi A Karakuyu, F Ata Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi 12 (67), 908-915, 2019 | 7 | 2019 |
| Investigation of the relationship between lifelong learning and epistemological beliefs of associate degree students’ G Ocak, A Karakuyu Participatory Educational Research 9 (2), 136-149, 2022 | 6 | 2022 |
| Özel güvenlik görevlilerinin iş doyum düzeylerine göre şiddet eğilimlerinin incelenmesi A KARAKUYU, A BEDİR International Journal of Social and Humanities Sciences Research (JSHSR) 7 …, 2020 | 5 | 2020 |
| Meslek yüksekokulu öğrencilerinin sosyal medyadaki gelişmeleri kaçırma korkuları ve yalnızlık durumlarının nomofobilerine katkıs A Karakuyu Anadolu Bil Meslek Yüksekokulu Dergisi 14 (54), 93-106, 2019 | 5 | 2019 |
| ÖN LİSANS ÖĞRENCİLERİNİN FoMO DÜZEYLERİNİN BELİRLENMESİ ve BAZI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ UYAR Ahmet, BİRVURAL Ali, KARAKUYU Akın Journal of Social And Humanities Sciences Research (JSHSR) 28 (5), 3276-3281, 2018 | 4* | 2018 |
| ÖNLİSANS ÖĞRENCİLERİNİN İNTERNETİ KULLANIM AMAÇLARI A KARAKUYU The Journal of Social Sciences 18 (18), 474-480, 2020 | 3 | 2020 |
| ÖN LİSANS ÖĞRENCİLERİNİN MOBİL ÖĞRENME TUTUMLARININ DÜZEYİ VE BAZI DEĞİŞKENLERCE İNCELENMESİ KARAKUYU Akın, UYAR Ahmet Route Educational and Social Science Journal 6 (8), 101-110, 2019 | 3 | 2019 |
| Ortaokul öğrencileri için İngilizce dil becerileri kullanım öz yeterlik ölçeği geliştirme çalışması G Ocak, A Küçükçınar, A Karakuyu Adıyaman Üniversitesi, 2022 | 2 | 2022 |
| Primary and Secondary School Teachers' Curriculum Fidelity A KARAKUYU, A OĞUZ Inonu University Journal of the Graduate School of Education 8 (16), 85-103, 2021 | 2 | 2021 |
| ÇOCUK GELİŞİMİ ÖĞRENCİLERİNİN ÇEVREYE YÖNELİK TUTUMLARININ BELİRLENMESİ A KARAKUYU The Journal of Social Sciences 27 (27), 315-321, 2020 | 2 | 2020 |
| The Contribution of Teachers’ Curriculum Literacy on Their Curriculum Fidelity: Curriculum Literacy-Curriculum Fidelity A Karakuyu International Journal of Curriculum and Instruction 15 (3), 1785-1800, 2023 | 1 | 2023 |
| Ortaokul Öğrencilerinin Problem Çözme Becerileri ile Eleştirel Düşünme Becerileri Arasındaki İlişki. G OCAK, E BAHÇEĞİL YAZICIOĞLU, A KARAKUYU Sosyal Bilimler Arastirmalari Dergisi 13 (2), 2023 | 1 | 2023 |
| Dijital vatandaşlığa yönelik başarı testi geliştirme çalışması A Karakuyu, G Ocak İnönü Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi 9 (18), 32-42, 2022 | 1 | 2022 |
