| PROFESSIONAL DEVELOPMENT OF BOARDING SCHOOL TEACHERS AFTER INITIAL EDUCATION MS Komnenovic Uzdanica 18 (1), 289-305, 2020 | 3 | 2020 |
| Problemi definisanja predmeta domske pedagogije M Komnenović Faculty of Education, Užice, 2020 | 1 | 2020 |
| TEORIJSKE DILEME KONSTITUISANjA DOMSKE PEDAGOGIJE KAO PEDAGOŠKE DISCIPLINE M Komnenović, P Živković, D Ristanović Uzdanica, 2022 | | 2022 |
| Mišljenje učenika osnovnih škola o kvalitetu onlajn-nastave tokom pandemije kovida 19 M Komnenović, N Milanović University of Kragujevac, Faculty of Education in Jagodina, 2021 | | 2021 |
| Pohađanje privatnih časova tokom onlajn nastave prouzrokovane pandemijom kovid-19 M Komnenović, N Milanović Faculty of Education, Užice, 2021 | | 2021 |
| Еffects of project-based learning on academic achievement: A meta-analysis MN Stojadinović, DP Ristanović, MS Komnenović Zbornik Instituta za pedagoska istrazivanja 53 (2), 261-279, 2021 | | 2021 |
| Пројектни модел наставе природе и друштва M Komnenović Зборник радова Филозофског факултета у Приштини 51 (1), 423-426, 2021 | | 2021 |
| Ristanović Dušan: Projektni model nastave prirode i društva, Univerziteta u Kragujevcu-Fakultet pedagoških nauka, Jagodina, 2019 M Komnenović University of Priština, Faculty of Philosophy, 2021 | | 2021 |
| ПРОБЛЕМИ ДЕФИНИСАЊА ПРЕДМЕТА ДОМСКЕ ПЕДАГОГИЈЕ MS Komnenovic SCIENCE AND TEACHING IN EDUCATIONAL CONTEXT, 217-230, 2020 | | 2020 |
| Uloga, mesto i značaj doma učenika srednjih škola u vaspitno-obrazovnom sistemu M Komnenović Faculty of Education in Užice, 2020 | | 2020 |
| The role, position and importance of boarding schools in the education system MS Komnenović Zbornik radova Pedagoškog fakulteta, Užice, 67-84, 2020 | | 2020 |
| Socioemotional adaptability of adolescents in a dormitory MS Komnenović Zbornik radova Pedagoškog fakulteta, Užice, 71-88, 2018 | | 2018 |
| Milan S. Komnenović NM Milanović НАУКА, НАСТАВА, УЧЕЊЕ У ИЗМЕЊЕНОМ ДРУШТВЕНОМ КОНТЕКСТУ, 308, 0 | | |
Dušan RistanovićUniverzitet u Kragujevcu, Fakultet pedagoških nauka u JagodiniVerified email at pefja.kg.ac.rs
