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| La dimensión ambiental:“una inclusión necesaria en la formación de profesores de química” DL Parga Lozano, WM Mora, YP Cárdenas Universidad Pedagógica Nacional, 2014 | 2 | 2014 |
| La dimensión ambiental:“una inclusión necesaria en la formación de profesores de química” DLP Lozano, WM Mora, YP Cárdenas Bio-grafía, 87.94-87.94, 2013 | 1 | 2013 |
| Instrumento para la identificación de competencias digitales docentes: Validación de un instrumento basado en el DigCompEdu en la Universidad de la Salle, Colombia VB Chicué, SEG Ardila, YP Cárdenas, SAH Gómez, JAG Cuesta, ... Prisma Social: revista de investigación social, 27-46, 2023 | | 2023 |
| Modelos, contenidos, didácticas y experiencias en ambientes virtuales de aprendizaje MB Juárez Escribano, J Velandia, Y Cárdenas, R Pico, L Zapata, ... Universidad EAN, 2022 | | 2022 |
| Lagoon Hero: de la gamificación en el aula a la preservación de la biodiversidad EAT Parra, ILL Gómez, FVM Bejarano, YP Cárdenas, J Velandia Revista Virtu@ lmente 7 (2), 1-20, 2019 | | 2019 |
| Stratégies didactiques pour la formation investigative dans l'éducation virtuelle: expérience de l'université Manuela Beltran V Betancur Chicué, YP Cárdenas Rodríguez, LP Mancera Valetts, ... Revista EAN, 64-79, 2015 | | 2015 |
| Didactic Strategy for Research Formation in Virtual Education: an Experience at Universidad Manuela Beltran V Betancur Chicué, YP Cárdenas Rodríguez, LP Mancera Valetts, ... Revista EAN, 64-79, 2015 | | 2015 |
| Los microcursos como estrategia de formación para docentes universitarios: estudio de caso en la Universidad de la Salle, Colombia V Betancur-Chicué, YP Cárdenas-Rodríguez, SE Gómez-Ardila, ... edutec 2022 Palma-XXV Congreso Internacional, p. 540-542, 0 | | |
Viviana Betancur-ChicuéDoctoranda Universidad de SalamancaDirección de correo verificada de usal.es
