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Jesús Gabalán-Coello
Jesús Gabalán-Coello
Profesor Universitario - Director General Corporación Penser
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Información y ventaja competitiva. Coexistencia exitosa en las organizaciones de vanguardia
FE Vásquez-Rizo, J Gabalán-Coello
Profesional de la información/Information Professional 24 (2), 149-156, 2015
722015
Rendimiento académico universitario y asistencia a clases: Una visión
J Gabalán Coello, FE Vásquez Rizo
Revista Educación 41 (2), 16-32, 2017
442017
Towards a Competence Model for the Novice Programmer Using Bloom's Revised Taxonomy-An Empirical Approach
N Kiesler
Proceedings of the 2020 ACM Conference on Innovation and Technology in …, 2020
372020
La evaluación docente en posgrado: variables y factores influyentes
FE Vásquez-Rizo, J Gabalán-Coello
Educación y Educadores 15 (3), 445-460, 2012
352012
Agregando valor a las IES a través de la búsqueda y selección de información
FE Vásquez-Rizo, J Gabalán-Coello
Prisma social, 592-602, 2017
262017
La intervención académica en la construcción de una sociedad con calidad: análisis del valor agregado en el proceso formativo colombiano
CH Isáziga-David, J Gabalán-Coello, FE Vásquez-Rizo
Hallazgos 11 (22), 359-384, 2014
262014
Cuestionario de opinión para la Evaluación del desempeño docente en la UNAN-MANAGUA, Nicaragua, FAREM-Chontales
T Romero Díaz
Actualidades Investigativas en Educación 14 (2), 269-297, 2014
252014
SABER 11 y rendimiento universitario: un análisis del progreso en el plan de estudios
J Gabalán-Coello, FE Vásquez-Rizo
Ciencia, docencia y tecnología, 135-161, 2016
242016
Del otro lado de la pizarra: relación estudiante-profesor desde perspectivas disciplinares
J Gabalán-Coello, FE Vásquez-Rizo
Educación y educadores 11 (1), 103-126, 2008
242008
Incorporación, uso y apropiación social de las TIC para una educación de calidad
ME Orozco-García, FE Vasquez-Rizo, J Galabán Coello
Cultura educación y sociedad 12 (1), 47-63, 2020
232020
Percepciones estudiantiles y su influencia en la evaluación del profesorado. Un caso en la Universidad Autónoma de Occidente, Cali–Colombia
FE Vásquez-Rizo, J Gabalán-Coello
RELIEVE. Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativa 12 (002 …, 2006
202006
La puntuación del examen Ser Bachiller como predictor del rendimiento académico universitario
DAL Altamirano, MJG Morales, FRM Alvarado, MEP Ojeda, SGM Pérez
Polo del Conocimiento: Revista científico-profesional 5 (3), 69-91, 2020
152020
Implementación de un modelo de administración de capital humano en un grupo de investigación
FE Vásquez-Rizo, J Gabalán-Coello
Profesional de la información/Information Professional 20 (5), 516-526, 2011
152011
Evaluación docente y pensamiento sistémico: alianza efectiva para la valoración profesoral a nivel posgrado
J Gabalán-Coello, FE Vásquez-Rizo
Revista Plumilla Educativa, 297-311, 2012
13*2012
Peruvian students in pandemic: Digital gap and what is done from engineering programs?
JG Coello, JT Salazar, MLN Taborda
2020 IEEE International Symposium on Accreditation of Engineering and …, 2020
112020
Percepciones estudiantiles y su influencia en la evaluación del profesorado. Un caso en la Universidad Autónoma de Occidente
RF Vásquez, CJ Gabalán
Revista RELIEVE 12 (2), 219-245, 2006
92006
¿ Cómo ser un profesor de calidad en posgrado para ingeniería?
J Gabalán-Coello, FE Vásquez-Rizo, M Laurier
Revista Educación en Ingeniería 14 (27), 97-105, 2019
82019
ECAES: Una visión sistémica
J Gabalán-Coello
El Hombre y la Máquina, 8-21, 2007
82007
Noción de calidad profesoral desde la percepción estudiantil
J Gabalán-Coello, FE Vásquez-Rizo
Revista Virtual Universidad Católica Del Norte, 24-39, 2019
72019
Percepción estudiantil: su influencia en la evaluación profesoral
J Gabalán-Coello, FE Vásquez-Rizo
Dos universos complementarios en el proceso de enseñanza–aprendizaje …, 2011
72011
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