La feminización de la enseñanza en España:¿ un objeto de estudio obsoleto? MV Martínez Índice: Revista de Estadística y Sociedad, 28-31, 2019 | 25 | 2019 |
Pensadero de maestros: Una dinámica docente de práctica reflexiva MV Martínez, PG Collado Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado 23 (4), 152-173, 2019 | 23 | 2019 |
El papel del conocimiento en la agencia docente: un modelo teórico de comprensión= the role of knowledge in teacher agency: an understanding theoretical model M Verástegui Martínez, J Úbeda Gómez Teoría de la Educación: Revista Interuniversitaria: 34, 2, 2022, 237-255, 2022 | 14 | 2022 |
El conocimiento educativo de los docentes en la transformación y la mejora educativa. MV Martínez Calidad de la educación: aportes de la investigación y la práctica, 171-192, 2019 | 10 | 2019 |
Systemic model of educational teacher knowledge: Teacher collaboration as the main key MV Martínez, J Ubeda, JM Ayuso Qualitative Research in Education 12 (2), 149-174, 2023 | 4 | 2023 |
Uma revisão dos programas de observação da prática educativa M Verástegui Martínez, J Úbeda Gómez, J Manso Ayuso Cuadernos de Investigación Educativa 13 (2), 22-42, 2022 | 4 | 2022 |
Miradas que mejoran: la construcción de una comunidad profesional de conocimiento M Verástegui, KP Rubio, F Promaestro Compartir, 2024 | 1 | 2024 |
Una propuesta formativa a través de comunidades profesionales de conocimiento M Verástegui, KP Rubio, F Promaestro Compartir, 2024 | | 2024 |
La emergencia del conocimiento educativo docente. El papel de las dinámicas colaborativas de interdependencia M Verastegui Martínez | | 2024 |
A Review on Educational Practice Observation Programs M Verástegui Martínez, J Úbeda Gómez, J Manso Ayuso Cuadernos de Investigación Educativa 13 (2), 22-42, 2022 | | 2022 |
THE ROLE OF KNOWLEDGE IN TEACHER AGENCY: A THEORETICAL MODEL FOR UNDERSTANDING. M VERÁSTEGUI MARTÍNEZ, J ÚBEDA GÓMEZ Teoría de la Educación. Revista Interuniversitaria 34 (2), 2022 | | 2022 |
Una guía de recursos didácticos desde el enfoque inclusivo y alternativo. MV Martínez Tendencias pedagógicas, 162-163, 2020 | | 2020 |
Marim, V. y Manso, J.(2018). Formación inicial y acceso a la carrera docente en Brasil y España. Madrid: UAM Ediciones. ISBN: 9788483446744 M Verástegui Martínez Journal of Supranational Policies of Education, 2019 | | 2019 |
Evaluación educativa y profesión docente J Úbeda Gómez, M Verástegui Martínez Cuadernos de pedagogía, 2019 | | 2019 |
MONARCA, H. y THOILLIEZ, B.(2017) La profesionalización docente: debates y propuestas. Madrid, Síntesis. M Verástegui Martínez Ediciones Universidad de Salamanca (España), 2018 | | 2018 |
Teacher professionalization: debates and proposals M Verastegui Martinez TEORIA DE LA EDUCACION 30 (1), 320-321, 2018 | | 2018 |
Pensadero de maestros: Una experiencia de validación de la práctica profesional docente M Verástegui Martínez Avances en liderazgo y mejora de la educación, 2017 | | 2017 |