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| ¿ Qué emociones despiertan los contenidos relacionados de física y química en el aprendizaje de los alumnos de educación secundaria? MAD Acedo, IDR Sánchez, MLB García Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and …, 2016 | 9 | 2016 |
| Estudio de las emociones y sus causas en la enseñanza-aprendizaje de los seres vivos en educación primaria I del Rosal Sánchez, MLB García Bio-grafía 12 (22), 2019 | 8 | 2019 |
| Inteligencia emocional, autoestima y autoeficacia en estudiantes universitarios: Estudio comparativo entre el grado de maestro en educación primaria y los grados en ciencias I Del Rosal Tesis de maestría). Universidad de Entremadura. Badajoz, España. Recuperado …, 2016 | 4 | 2016 |
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| Las emociones en el aprendizaje de las Ciencias de la Naturaleza en el alumnado de Educación Primaria: un programa de intervención emocional I Rosal Sánchez | | 2023 |
| Análisis de las emociones en estudiantes de Educación Primaria al abordar contenidos sobre El ser humano y la salud I Del Rosal Sánchez, MA Dávila Acedo Ápice. Revista de Educación Científica 6 (1), 2022 | | 2022 |
| ¿ Influye el género en la autoeficacia y autoestima hacia Ciencias de la Naturaleza en Educación Primaria? MAD Acedo, I del Rosal, M Bermejo LIBRO DE ACTAS, 131, 2021 | | 2021 |
| Autoeficacia y autoestima en la asignatura de Ciencias de la Naturaleza en Educación Primaria I Rosal Sánchez, MA Dávila Acedo Investigación en la escuela, 102, 71-83., 2020 | | 2020 |
| ¿ Qué opinión tiene el alumnado de Secundaria sobre las clases de Tecnología y, Física y Química? MAD Acedo, SM Campillo, I del Rosal Teoría y práctica en investigación educativa: una perspectiva internacional …, 2020 | | 2020 |
| ¿ Existe relación entre la autoestima y la inteligencia emocional de los estudiantes universitarios de carreras científicas? I del Rosal Sánchez, MLB García Educación, salud y psicología: logros y retos de futuro, 189, 2018 | | 2018 |
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