| Relationship between School Principals' Ethical Leadership Behaviours and Positive Climate Practices AK Eranıl, FM Ozbilen Journal of Education and Learning 6 (4), 100-112, 2017 | 57 | 2017 |
| İlköğretim Öğretmenlerinin Okul Nöbet Görevleri Üzerine Bir Değerlendirme G Günay, FM Özbilen Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 10 (3), 64-78, 2014 | 27 | 2014 |
| Öğretmenlerin Okul Yöneticiliği İstekliliğini Etkileyen Faktörlerin Belirlenmesi G Günay, FM Özbilen Turkish Studies Educational Sciences 13 (19), 1331-1344, 2018 | 23 | 2018 |
| Sınıf öğretmenlerinin özel alan yeterlikleri hakkındaki görüşleri (Kars ili örneği) FM Özbilen Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2012 | 20 | 2012 |
| Evaluation of Teachers' Motivation and Curriculum Autonomy Levels BB Yildiz, G Gunay, FM Özbilen Educational Policy Analysis and Strategic Research 16 (2), 330-353, 2021 | 18 | 2021 |
| Okul Zorbalığı Ve Sınıf İçi İstenmeyen Davranışlara İlişkin Öğretmen Tutumlarının Değerlendirilmesi FM Özbilen, T Canbulat, Y Soylu Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dergisi 7 (47), 1-15, 2017 | 14 | 2017 |
| Öğretmen Adaylarının Sosyal Sermaye ve Girişimcilik Düzeylerinin Değerlendirilmesi FM Özbilen Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2019 | 13 | 2019 |
| Sınıf Öğretmeni Adaylarının Özyeterlik ve Sosyal Girişimcilik Düzeylerinin Değerlendirilmesi FM Özbilen, T Canbulat, O Çekiç Dokuz Eylül Buca Eğitim Fakültesi Dergisi, 274 - 297, 2020 | 12* | 2020 |
| Lise Öğrencilerinin Okula Bağlanma ve Saldırganlık Düzeyleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi FM Özbilen, AK Eranıl, M Özcan International Online Journal of Educational Sciences 10 (2), 97-115, 2018 | 12* | 2018 |
| ARTIFICIAL INTELLIGENCE RESEARCH IN EDUCATION: A BIBLIOMETRIC ANALYSIS R Ilham, I Muhammad, LJ Aji, SU Rizal, FM Özbilen Journal of Education Global 1 (1), 45-55, 2023 | 11 | 2023 |
| Öğretmenlerin Örgütsel Güvenleri ile Girişimcilik Düzeyleri Arasındaki İlişki FM Özbilen, E Oklay Inesjournal Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi 4 (10), 21-37, 2017 | 7 | 2017 |
| Öğretmenlerin çokkültürlülük algıları ile sınıf içi istenmeyen öğrenci davranışlarına yönelik tutumlarının değerlendirilmesi FM Özbilen, T Canbulat, H Hamurcu Kastamonu Eğitim Dergisi 28 (4), 1867-1881, 2020 | 6 | 2020 |
| İlköğretim Kurumlarında Görev Yapan Öğretmenlerin Okul Nöbet Görevine İlişkin Görüşleri FM Özbilen, G Günay Inesjournal Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi 4 (11), 141-157, 2017 | 6 | 2017 |
| Analysis of the attitudes of final year students in faculty of education towards postgraduate education FM Özbilen, G Günay European Journal of Research on Education 2 (2), 10-21, 2014 | 6 | 2014 |
| Evaluation of Teachers’ Motivation and Participation Levels in Professional Development Activities FM Özbilen, G Günay, BB Yıldız International Journal of Educational Studies and Policy 1 (1), 15-35, 2020 | 5 | 2020 |
| An Investigation of Professional Anxiety Levels of Candidate Teachers M Özcan, FM Özbilen, AK Eranıl International Journal of Eurasia Social Sciences 9 (31), 495-508, 2018 | 5 | 2018 |
| Symmetrical and Asymmetrical Modeling: Applying Vitae Researchers’ Development Framework through the Lens of Web 2.0 Technologies for Vocational-Health Education Researchers MZ Asghar, J Iqbal, P Seitamaa-Hakkarainen, E Barbera, FM Ozbilen, ... Sustainability 15 (9), 2023 | 3 | 2023 |
| Okul öncesi ve sınıf öğretmenlerinin hayat boyu öğrenme ve uzaktan eğitime yönelik tutumları üzerine bir inceleme FM Özbilen, A Aytaç Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi 12 (1), 73-85, 2023 | 1 | 2023 |
| YETİŞKİN EĞİTİMİ KAPSAMINDA İLKOKULLARDA AÇILAN OKUMA-YAZMA KURSLARINA YÖNELİK ÖĞRETMENLERİN ALGI VE ROLLERİNİN BELİRLENMESİ FM Özbilen, SZ Genç Journal of History School, 4083-4117, 2020 | 1 | 2020 |
| Analysis of professional interests of high school students AK Eranıl, M Özcan, FM Özbilen Chaos, Complexity and Leadership 2017: Explorations of Chaos and Complexity …, 2019 | 1 | 2019 |
Gökhan GünayMEBogr.comu.edu.tr üzerinde doğrulanmış e-posta adresine sahip
