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Santiago Pérez-Aldeguer
Santiago Pérez-Aldeguer
Musician, Educator and Researcher
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Cited by
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La Música como herramienta interdisciplinar: un análisis cuantitativo en el aula de Lengua Extranjera de Primaria
SP Aldeguer, ENL Lavall
Revista de Investigación en Educación 10 (1), 127-143, 2012
1222012
La Música como herramienta interdisciplinar: un análisis cuantitativo en el aula de Lengua Extranjera de Primaria [Music as interdisciplinary tool: a quantitative analysis in …
S Pérez-Aldeguer, EN Leganés Lavall
Revista de Investigación en Educación 10 (1), 127-143, 2012
1222012
La música como herramienta para desarrollar la competencia intercultural en el aula
S Pérez-Aldeguer
Perfiles Educativos, 175-187, 2014
852014
Didáctica de la expresión musical en educación infantil [Didactics of music expression in childhood education]
S Pérez-Aldeguer
Psylicom distribuciones editoriales, 2012
82*2012
El desarrollo de la competencia intercultural a través de la educación musical: una revisión de la literatura [Developing intercultural competence through music education: a …
S Pérez-Aldeguer
Revista Complutense de Educación 24 (2), 287-301, 2013
61*2013
El canto coral: una mirada interdisciplinar desde la educación musical
S Pérez-Aldeguer
Estudios pedagógicos (Valdivia) 40 (1), 389-404, 2014
572014
El ritmo: una herramienta para la integración social [Rhythm: a tool for social inclusion]
S Pérez-Aldeguer
Ensayos: Revista de la Facultad de Educación de Albacete, 189-198, 2008
49*2008
La música en el aula de inglés: una propuesta práctica
EN Lavall
Encuentro. Revista de innovación e investigación en la clase de idiomas, 115-125, 2012
352012
Un análisis cualitativo sobre el uso de la música en los libros de texto de Inglés en Primaria [A qualitative analysis about the use of music in the English textbooks of …
E Leganés, S Pérez-Aldeguer
Tejuelo. Didáctica de la lengua y la literatura [A qualitative analysis …, 2012
31*2012
DUM-DUM: un programa diseñado para los problemas de inclusión a través del ritmo musical
S Pérez Aldeguer
Universidad de Granada, 2012
282012
Social competence in higher education questionnaire (CCSES): Revision and psychometric analysis
EN Leganés-Lavall, S Pérez-Aldeguer
Frontiers in psychology 7, 211287, 2016
262016
Differences in psychological well-being between choristers and non-choristers in older adults
S Pérez-Aldeguer, EN Leganés
International Journal of Community Music 7 (3), 397-407, 2014
222014
Las artes escénicas como metodología educativa en la educación superior
S Pérez-Aldeguer
Foro de Educación 15 (22), 2017
212017
Los efectos del canto coral sobre el bienestar psicológico en adultos mayores
S Pérez Aldeguer
Revista argentina de clínica psicológica, 2014
192014
Effects of Collaborative Musical Theater on the Development of Social Competence
S Pérez-Aldeguer
Electronic Journal of Research in Educational Psychology 11 (1), 2013
172013
El teatro musical como vehículo de aprendizaje: un proyecto de innovación docente en la universidad
S Pérez-Aldeguer
Universitat Jaume I, 2013
162013
Efectos del Teatro Musical colaborativo sobre el desarrollo de la competencia social
S Pérez-Aldeguer
Electronic Journal of Research in Educational Psychology 11 (1), 117-139, 2013
162013
LA COMPETENCIA DE APRENDER A APRENDER Y EL APRENDIZAJE AUTORREGULADO. POSICIONAMIENTOS TEÓRICOS. EDITORIAL
HS Pérez, C Gutierrez-Braojos
Profesorado. Revista de Currículum y Formación de Profesorado 16 (1), 5-13, 2012
162012
El papel de la educación rítmica en la escuela primaria: un estudio desde la perspectiva del alumnado [The role of rhythmic education in primary school: a study from the pupils …
S Pérez-Aldeguer
162012
Una forma creativa de mejorar la evaluación y clasificar las prácticas en educación musical [A creative way to improve the assessment and to classify practices in music education]
S Pérez-Aldeguer
Revista Electrónica Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en …, 2012
16*2012
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Articles 1–20