| Bazele comunicării E Țărnă Curs universitar. Ediția a II-a, Chișinău: Prut Internațional, 2017 | 29 | 2017 |
| Integrare socioprofesională prin discurs didactico-științific M Cojocaru-Borozan, E Țărnă, L Sadovei Chișinău: UPSC, 236, 2014 | 22 | 2014 |
| Adaptarea studentului în mediul universitar E Țărnă Chișinău: UPSC, 2013 | 13 | 2013 |
| Conflictologia. Note de curs E Țărnă Chișinău: UPS „I. Creangă, 2019 | 8 | 2019 |
| Factorii şi indicatorii favorizanţi în adaptarea studentului la procesul de învăţământ superior E Ţărnă Univers Pedagogic, 53-60, 2011 | 7 | 2011 |
| Etica pedagogică E Țărnă Curs universitar. Chișinău: UPS” I. Creangă, 2023 | 5 | 2023 |
| Valorile pedagogice ale dezvoltării atitudinii nonconflictuale a studenților din perspectiva integrării profesionale E Țărnă Monografie. Chișinău: UPS” I. Creangă, 2022 | 5 | 2022 |
| Academic adaptation–intensive process of preparation for professional adaptation EA Tarna, MA Goras Cross-Cultural Studies: Education and Science, 97-106, 2020 | 3 | 2020 |
| Importanța prevenirii mobbing-ului în procesul de integrare socioprofesională E Ţărnă Buletinul ştiinţific al Universităţii de Stat” Bogdan Petriceicu Hasdeu” din …, 2019 | 3 | 2019 |
| Valorile culturale şi comportamentale ale personalităţii studentului în procesul de adaptare la mediul academic E Ţărnă Artă şi Educaţie Artistică 17 (2-3), 87-94, 2011 | 3 | 2011 |
| Etica pedagogică–o realitate formativă pe dimensiunea educației prospective E Ţărnă Interconexiunea dimensiunilor de formare profesională prin studii superioare …, 2022 | 2 | 2022 |
| Dezvoltarea atitudinii nonconflictuale–oportunitate pentru optimizarea procesului de integrare a studenților în mediul universitar E Ţărnă Creativitatea şi dezvoltarea personală: dimensiuni psihologice și filozofice …, 2020 | 2 | 2020 |
| The methodology of pedagogical students’ socio-professional adjustment E Ţărnă SBESS Journal, 4-25, 2015 | 2 | 2015 |
| Rolul liderului în prevenirea şi rezolvarea conflictelor educaţionale E Ţărnă Probleme ale științelor socioumanistice și modernizării învățământului, 132-136, 2021 | 1 | 2021 |
| Comportamentul comunicativ al profesorului debutant–tendințe și perspective în procesul de integrare socioprofesională E Ţărnă Probleme ale ştiinţelor socioumanistice şi modernizării învăţământului, 118-129, 2017 | 1 | 2017 |
| Experienţa academică–factor important în optimizarea adaptării studentului în mediul universitar E Ţărnă Acta et commentationes (Ştiinţe ale Educaţiei), 91-101, 2012 | 1 | 2012 |
| Cultura universitară–un pattern valoric și atitudinal E Ţărnă Ştiinţă, educaţie, cultură 2, 30-36, 2024 | | 2024 |
| Asumarea responsabilității și dezvoltarea atitudinii nonconflictuale–oportunități în prevenirea bullyingului E Ţărnă Practici integrative pentru prevenirea și combaterea fenomenului de bullying …, 2024 | | 2024 |
| Tactul pedagogic ca sursă de dezvoltare a atitudinii nonconflictuale și formă de funcționare a moralității E Ţărnă Acta et commentationes (Ştiinţe ale Educaţiei) 34 (4), 33-41, 2023 | | 2023 |
| Etica pedagogică: Curs universitar E ŢĂRNĂ Universitatea Pedagogică de Stat" Ion Creangă", 2023 | | 2023 |
