| Türkçe öğretmeni adaylarının uzaktan eğitime yönelik görüşleri N Karakuş, N Ucuzsatar, MÖ Karacaoğlu, N Esendemir, D Bayraktar RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi, 220-241, 2020 | 302 | 2020 |
| Yazma eğitimi M Kardaş Pegem Akademi, 2021 | 39 | 2021 |
| Turkish teacher candidates’ views on distance education N Karakuş, N Ucuzsatar, MÖ Karacaoğlu, N Esendemir, D Bayraktar RumeliDE Journal of Language and Literature Studies 19, 220-241, 2020 | 32 | 2020 |
| Uzaktan eğitim üzerine bir araştırma: "Türkçe öğretmenleriyle mülakatlar" MÖ KARACAOĞLU, N KARAKUŞ, N ESENDEMİR, N UCUZSATAR IJLA - International Journal of Language Academy 1 (36), 124-144, 2021 | 27 | 2021 |
| Türkçe Dersleri Özelinde Uzaktan Eğitim Hakkında Veli Görüşleri. N KARAKUŞ, N ESENDEMİR, N UCUZSATAR, MÖ KARACAOĞLU Journal of Mother Tongue Education/Ana Dili Egitim Dergisi 9 (3), 2021 | 19 | 2021 |
| Uzaktan eğitime yakından bakış: Bir metafor çalışması N KARAKUŞ, MÖ KARACAOĞLU RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi, 44-62, 2021 | 16 | 2021 |
| Türkçe Ders Kitaplarındaki Yazma Etkinliklerinin İncelenmesi MÖ Karacaoğlu, M Dağ, O Uzun IBAD Sosyal Bilimler Dergisi 1 (10), 92-126, 2021 | 12 | 2021 |
| Ortaokul öğrencilerinin kullandığı argo kelimeler çerçevesinden dil ahlakına genel bir bakış N KARAKUŞ, MÖ KARACAOĞLU, M KETEN RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi 1 (2020.Ö7 / Ekim), 172-191, 2020 | 10 | 2020 |
| Okuduğunu anlama becerisinin geliştirilmesinde metin kullanımı: Türkçe ders kitaplarındaki metinler üzerine bir inceleme MÖ KARACAOĞLU, N KARAKUŞ RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi 1 (Ö11), 50-78, 2022 | 7 | 2022 |
| Yabancılara Türkçe Öğretiminde Karşılaşılan Sorunlar ME SALLABAŞ, MÖ KARACAOĞLU XII. Uluslararası Dünya Dili Türkçe Sempozyumu 1 (1), 292-306, 2020 | 4 | 2020 |
| Birleşik Kelimelerin Yazımı MÖ KARACAOĞLU MARMARA ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ, 2010 | 2 | 2010 |
| Türkçe Öğretimi Bağlamında Balkan/Rumeli İsimli Dergiler Üzerine Bir İnceleme MÖ KARACAOĞLU Balkanlarda Türk Dili ve Edebiyatı Araştırmaları 6 (1), 51-68, 2024 | | 2024 |
| WEB 2.0 ARAÇLARIYLA DİJİTAL HİKÂYE OLARAK TASARLANAN ÂŞIK PAŞA’NIN KADİM ESERİ: GARİBNÂME N KARAKUŞ, CE ÖKTEN, NB ÖZGÜR, M EROĞLU, MÖ KARACAOĞLU Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi 12 (2), 711-726, 2023 | | 2023 |
| Türkçe öğretmeni adaylarının kelime öğretimi stratejileri belirlemelerinde edebî metinlerin önemi: “Korkuyu Beklerken” örneği MÖ KARACAOĞLU, CE ÖKTEN, N KARAKUŞ RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi 1 (31), 138-163, 2022 | | 2022 |
| Türkçe öğretmeni adaylarının kelime öğretimi stratejileri belirlemelerinde edebî metinlerin önemi:“Korkuyu Beklerken” örneği CE ÖKTEN, N KARAKUŞ, MÖ KARACAOĞLU, İN ÇAP RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi, 138-163, 2022 | | 2022 |
| Öğretmen Adaylarının Gözünden Şehir, Kimlik ve Medeniyet MÖ KARACAOĞLU, CE ÖKTEN, N KARAKUŞ Sosyal Bilimler ve Eğitim Dergisi 5 (2), 171-190, 2022 | | 2022 |
| City, Identity and Civilization in the Eyes of Teacher Candidates MÖ KARACAOĞLU, CE ÖKTEN, N KARAKUŞ Journal of Social Sciences and Education 5 (2), 171-190, 2022 | | 2022 |
| İdeal Öğretmen Eğitimde İdeal İnsan ve Millîlik Arayışları Y Günaydın Eğiten, 2022 | | 2022 |
| Türkçe Öğretimi 2 MÖ KARACAOĞLU, N KARAKUŞ, B ÜRÜN KARAHAN | | 2021 |
| " Düşünen Türkçe" ye Dair Düşünceler MÖ KARACAOĞLU Türkiye Eğitim Dergisi 6 (1), 303-307, 2021 | | 2021 |
Neslihan KarakuşYıldız Teknik Üniversitesiyildiz.edu.tr üzerinde doğrulanmış e-posta adresine sahip
