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Tomás Thayer Morel
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Cited by
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Design and validation of a music technology course for initial music teacher education based on the TPACK framework and the project-based Learning approach
J Tejada, TT Morel
Journal of Music, Technology & Education 12 (3), 225-246, 2019
302019
Música y tecnología: taller para la integración de las TIC en el aula de educación musical
TT Morel
Contextos: Estudios de Humanidades y Ciencias Sociales, 109-124, 2013
262013
Diseño, implementación y evaluación de una intervención de formación en tecnología musical basada en TPACK y ABP en la formación inicial del profesorado de música de Educación …
J Tejada Giménez, T Thayer Morel
RELATEC: revista latinoamericana de tecnología educativa, 2019
142019
Audiográficos: implementación y evaluación de un programa informático para el aprendizaje de la interpretación y representación matemática de coordenadas a través de la música …
A Venegas, J Tejada Giménez, R Cádiz, P Cuadra, T Thayer-Morel, ...
Lista Electrónica Europea de Música en la Educación 1 (32), 153-155, 2013
112013
La formación tecnológica del profesorado de música en Educación Secundaria. Un estudio de intervención basado en la integración de contenidos musicales, tecnológicos y …
T Thayer, J Tejada, A Murillo
Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado 24 (3), 2021
82021
Recursos informáticos para el aprendizaje de las matemáticas mediante metáforas musicales: el proceso de creación y evaluación de PicaLab
T Thayer-Morel, MA Venegas-Thayer, J Tejada-Giménez
Estudios pedagógicos (Valdivia) 44 (1), 351-376, 2018
82018
An Exploratory Study on AudioFractions
JT Tomás Thayer, M.Alicia Venegas-Thayer
International Journal of Innovation in Science and Mathematics Education …, 2019
2*2019
ANALYSIS OF THE STUDENTS'IMAGINARY ABOUT A MUSIC TECHNOLOGY FOLLOWING A TPACK-BASED EDUCATIONAL INTERVENTION
T Thayer-Morel, J Tejada
17th International Technology, Education and Development Conference, 4294-4301, 2023
2023
ANALYSIS OF THE STUDENTS'IMAGINARY ABOUT A MUSIC TECHNOLOGY FOLLOWING A TPACK-BASED EDUCATIONAL INTERVENTION
T Thayer, J Tejada
INTED2023 Proceedings, 4294-4301, 2023
2023
La formación tecnológica del profesorado de música en educación secundaria; un estudio de intervención basado en la integración de contenidos musicales, tecnológicos y …
T Thayer Morel, J Tejada, A Murillo Ribes
2021
Design and validation of a music technology course for initial music teacher education based on the TPACK Model and the Project-Based Learning approach
T Thayer Morel, J Tejada
2020
El desempeño docente en educación musical del profesorado generalista de Chile. Un estudio mixto exploratorio. In-service music teaching performance of Chilean generalist …
J Tejada, T Thayer Morel, M Arenas Navarrete
2020
Recursos informáticos para el aprendizaje de las matemáticas mediante metáforas musicales: el proceso de creación y evaluación de PicaLab.
MA Venegas Thayer, T Thayer Morel, J Tejada
2018
PROYECTO FONDEF TIC-‐EDU PIcalab:Laboratorio del Programa de Innovación en Ciencia y Arte; Cap.1 Músimatemáticas Sonoras Interactivas, Módulos MMSi
TP Thayer
Conicyt - Chile - UMCE, 2013
2013
An interdisciplinary approach for mathematical education based on musical methaphors
JT Tomas Thayer, M.Alicia Venegas-Thayer, Rodrigo Cadiz, Patricio de la ...
NUEVAS IDEAS EN INFORMATICA EDUCATIVAMEMORIAS DEL XVII CONGRESO …, 2012
2012
La Integración curricular del lenguaje MIDI, en la formación musical. Una experiencia llevada a cabo en las carreras de Licenciatura en Música y Pedagogía en Música de las …
T Thayer Morel
Universidad de Chile, 2007
2007
Picalab Musi-Matemáticas Sonoras Interactivas. Diseño, implementación y evaluación de un paquete de programas informáticos y guías para el aprendizaje matemático basado en …
T Thayer, J Tejada, R Cádiz, P de la Cuadra, R Ledermann, M Petrovich
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