| Acceso, usos y problemas en la educación virtual: una aproximación a las experiencias de estudiantes y docentes durante la cuarentena obligatoria en Argentina AE Hernández Centro de Investigaciones en Ciencias Sociales y Humanidades desde América …, 2020 | 34 | 2020 |
| Los sentidos de la democracia y la participación. Un estudio de caso sobre la toma de escuelas en Córdoba durante 2010. D Míguez, A Hernández Revista del museo de Antropología 9 (1), 95-106, 2016 | 11 | 2016 |
| “No somos el futuro, somos el presente”: usos de la fuerza y formas de resolución de conflictos en el espacio escolar tomado AE Hernández Las dinámicas de la conflictividad escolar: procesos y casos en la Argentina …, 2015 | 5 | 2015 |
| La “discusión” en las aulas. Un estudio sobre las experiencias de formación ciudadana en escuelas secundarias de Córdoba, Argentina AE Hernández Praxis educativa 25 (3), 226-242, 2021 | 4 | 2021 |
| No somos el futuro, somos el presente. Política, autoridad y acción colectiva en el espacio escolar AE Hernández Universidad Nacional de Villa María, 2013 | 4 | 2013 |
| La educación en tiempos de virtualidad compulsiva: reflexiones acerca del impacto de las políticas de aislamiento en el campo educativo AE Hernández La Saeta Universitaria Académica y de Investigación 9 (1), 44-58, 2020 | 3 | 2020 |
| Ciudadanía, democracia y participación: un estudio de casos en escuelas secundarias de la Ciudad de Córdoba (Argentina) AE Hernández Polifonías 7 (15), 17-53, 2019 | 3 | 2019 |
| Civic education as social process: A case study of students’ protests in Córdoba, Argentina, 2010 D Míguez, A Hernández Education, Citizenship and Social Justice 13 (2), 144-162, 2018 | 3 | 2018 |
| Políticas de seguridad en Córdoba: el campo estatal y sus intervenciones frente a diferentes conflictividades sociales M Carbajo, A Zanotti, NC Durán, AH Quiñonez, F Rodriguez Raigal: revista interdisciplinaria de Ciencias Sociales, 1, 2015 | 3 | 2015 |
| Entre botas y votos. La primavera del movimiento estudiantil cordobés (1982-1986) N Cabrera, A Hernández Assusa, G.(et. al.)(Comps.), Memoria, política y cultura. Estudios sobre la …, 2010 | 3 | 2010 |
| Colegios tomados: movilización y acción colectiva en colegios secundarios de la Ciudad de Córdoba–a propósito del estudiantazo de 2010– AE Hernández Álvarez, M 1, 2012 | 2 | 2012 |
| Aprendiendo a ser ciudadanos y ciudadanas: una microgenealogía de la protesta en escuelas secundarias AE Hernández Ultima década 30 (59), 75-102, 2022 | 1 | 2022 |
| La clase de ciudadanía como un escenario de aprendizaje y espera AE Hernández Universidad Nacional del Litoral. Secretaría Académica y de Innovación Educativa, 2022 | 1 | 2022 |
| La clase de ciudadanía como un escenario de aprendizaje y espera AE Hernández Revista Itinerarios Educativos, 2022 | 1 | 2022 |
| Copiar, discutir y protestar: una antropología de la formación ciudadana en escuelas secundarias (Córdoba, Argentina) AE Hernández | 1 | 2021 |
| La autoridad revisada-apuntes sobre la autoridad escolar en contextos de lucha estudiantil AE Hernández VII Jornadas de Sociología de la UNLP 5-7 de diciembre de 2012 La Plata …, 2012 | 1 | 2012 |
| Preguntar, observar y aprender: un análisis de las experiencias y los vínculos a propósito de una encuesta a jóvenes en ciudades intermedias de Argentina AE Hernández, M Guarrera, V Ayén Raigal, 145-162, 2022 | | 2022 |
| "Aprender estando, comprender escribiendo": Una experiencia extensionista en la cárcel de Río Grande, Tierra del Fuego AC Gerrard, MA Torres Sotelo, FF Zacobich, AE Hernández, F Olmedo, ... Fuegia, 2021 | | 2021 |
| Ciudadanía, participación y política: una aproximación a las formas de construcción de ciudadanía en escuelas secundarias de la ciudad de Córdoba (Argentina) AE Hernández Asociación Latinoamericana de Sociología, 2018 | | 2018 |
| Sobre las reglas del juego, la sociología y el combate AE Hernández Universidad Nacional de Villa María. Instituto Académico Pedagógico de …, 2017 | | 2017 |
Gonzalo AssusaInvestigador CONICET-IDH-UNCDirección de correo verificada de unc.edu.ar
