(NexGenReady-Science) أثر التدريس باستخدام نموذج الجيل الجديد المدمج لتعليم العلوم في اكتساب طلاب الصف السادس الأساسي للمفاهيم العلمية والاحتفاظ بها احمد اعبد الرواشدة, سليمان أحمد القادري Dirasat: Educational Sciences 46 (1), 2019 | | 2019 |
أثر التدريس باستخدام استراتيجيات التعلم المنظم ذاتياً في اكتساب المفاهيم العلمية وتنمية مهارات التفكير الناقد لدى طالبات الصف التاسع الأساسي في مادة الأحياء S Alqadree Dirasat: Educational Sciences 46 (1), 2019 | | 2019 |
أثر استخدام استراتيجيات الذكاءات المتعددة المدعمة إلكترونيا في تفسير الظواهر العلمية لدى طلبة الصف الثالث الأساسي رباب أحمد محمد القواسمة, سليمان أحمد القادري IUG Journal of Educational & Psychological Studies 26 (5), 2018 | | 2018 |
أثر التكامل بين است ا رتيجيتي دورة التع لّم الخماس ية لبايبي والتغ ير المفاهيمي لستيبانز في اكتساب عمليات العلم لدى طالبات الصف الأول الثانوي العلمي وفاء نمر عبدالله المشاعلة, سليمان أحمد القادري Dirasat: Educational Sciences 45 (3), 2018 | | 2018 |
The Impact of the Integration of the Learning Cycle Strategy (5Es) and the Conceptual Change Of Stepans in the Acquisition of the Concepts of Life Sciences among Students of … مشاعلة, القادري, سليمان Jordanian Educational Journal 3 (1), 8, 2018 | | 2018 |
أثر استخدام برمجية رسم الاقترانات في تحصيل طلبة السنة الأولى في كلية الأمير فيصل الفنية في مبحث أسس الرياضيات القادري, سليمان أحمد, أبو نواس, عبدالرحمن عبدالحميد Journal of Educational & Psychological Studies/Magallat Al-Dirasat Al …, 2016 | | 2016 |
بيئات التعلم البنائية المفضلة عبر الإنترنت لدى طلبة كليات العلوم في الجامعة وعلاقتها بنوعهم الاجتماعي في الأردن. القادري, سليمان أحمد, الخريشا, هبه محمد, العظامات, عواد عصمان Dirasat: Educational Sciences 42 (1), 2015 | | 2015 |
The Effects of Teaching Physics Using the Systemic Cognitive Comprehensive Model (SCCM) in Developing Students Scientific Thinking Skills S Alqadere,Suleiman& Alkhawaldeh Damascus University Journal 29 (3), 27-46, 2013 | | 2013 |
Systemic Cognitive Comprehensive Model (SCCM) For Effective Teaching and Learning scientific Concepts DSA Al-Qadere Conference on Design, Arts and Education, 2012 | | 2012 |
التصورات الابستمولوجية لتعلم المفاهيم العلمية لدى معلمات الصفوف الثلاثة الأولى وعلاقتها بمستوى خبرتهن التدريسية سليمان أحمد القادري, إبراهيم عبدالله المومني, أحمد محمد قبلان Human Sciences Journal, 71-99, 2010 | | 2010 |
أثر تدريس العلوم باستخدام النموذج المنظومي المعرفي الشامل في اكتساب المفاهيم العلمية وتنمية مهارات التفكير العلمي لدى طلبة الصف الرابع الأساسي سليمان أحمد القادري, بشاير خالد الدهون Human Sciences Journal, 27-63, 2009 | | 2009 |
How to Change University Faculty Members’ Attitudes and Behavior in the Context of Education for Sustainable Development. Applied Environmental Education and Communication … Q Ahmad, S Almomani I.& Alqadere Applied Environmental Education and Communication 8, 184-194, 2009 | | 2009 |
الاستقصاء العلمي في القرآن الكريم: سيدنا إبراهيم نموذجاً سليمان أحمد القادري Human Sciences Journal, 5-22, 2007 | | 2007 |
تطوير مقياس لمهارات التفكير العلمي لمستوى طلبة الجامعة القادري, سليمان أحمد Dirasat: Educational Sciences 32 (1), 2005 | | 2005 |
(*) مستوى الأخلاق البيئية لدى معلمي العلوم للمرحلة الثانوية في محافظة اربد سليمان أحمد القادري Human Sciences Journal, 7-28, 2001 | | 2001 |
الحالة المعرفية في مفهوم الحركة الدائرية لدى كل من طلبة قسم الفيزياء في الجامعة و معلمي الفيزياء في الأردن القادري، سليمان أحمد مصطفى جامعة اليرموك, 1989 | | 1989 |
مدى فاعلية برنامج مخيم بيئي في تنمية الأخلاق البيئية لدى الأطفال الايتام المقيمين في مبرات الجمعيات الخيرية في الأردن قادري، سليمان عمادة البحث العلمي والدراسات العليا-جامعة اليرموك, 0 | | |
أثر دراسة طلبة برنامج" معلم صف" في جامعة آل البيت لمساق" مناهج العلوم و أساليب تدريسها" في تصوراتهم الإبستمولوجية لتعلم المفاهيم العلمية قادري، سليمان عمادة البحث العلمي والدراسات العليا، جامعة اليرموك, 0 | | |