| Supporting Finnish Language Learners in Basic Education: Teachers’ Views HM Harju-Autti, Raisa & Sinkkonen https://ijme-journal.org/index.php/ijme/article/view/2077, 53 - 75, 2020 | 37* | 2020 |
| ‘Things should be explained so that the students understand them’: adolescent immigrant students’ perspectives on learning the language of schooling in Finland R Harju-Autti, M Mäkinen, K Rättyä International Journal of Bilingual Education and Bilingualism 25 (8), 2949-2961, 2022 | 22 | 2022 |
| Kielellisesti tuettu opetus: yläkouluikäiset maahanmuuttajaoppilaat opetuskieltä ja oppiainesisältöjä oppimassa R Harju-Autti Tampere University, 2022 | 18 | 2022 |
| Kielitietoisempaa aineenopettajuutta etsimässä: kielididaktiikkaa kaikkiin oppiaineisiin L Lahti, R Harju-Autti, M Yli-Jokipii Kielididaktiikan katse tulevaisuuteen: Haasteita, mahdollisuuksia ja uusia …, 2020 | 18 | 2020 |
| Kielellisesti tuettu opetus (KIETU-opetus) yläkouluikäisten maahanmuuttajaoppilaiden pedagogisena tukena R Harju-Autti, T Aine, HM Räihä, Pekka & SInkkonen NMI-Bulletin, 16-31, 2018 | 15 | 2018 |
| Kielitaito–avain moneen lukkoon: Maahanmuuttajien näkemyksiä kotoutumisen onnistumiseen vaikuttavista tekijöistä S Karayilan, A Wallin, R Harju-Autti, J Eskola Eläytymismenetelmä 2017: Perusteema ja 11 muunnelmaa, 2017 | 11 | 2017 |
| Tää pitäisi piirtää. Tämä tehtävä on kielellisesti vaikea kaikille. J Alisaari, LM Heikkola, R Harju-Autti Ainedidaktiikka 6 (1), 2022 | 9 | 2022 |
| Toward sustainable and linguistically responsive support measures for recently arrived language learners R Harju-Autti, M Mäkinen Journal of Multilingual and Multicultural Development, 1-17, 2022 | 7 | 2022 |
| Englannin opetuksen uudet haasteet: monikielisyys alakouluissa R Harju-Autti AFinLAn vuosikirja, 71-88, 2014 | 7 | 2014 |
| # kielitietoisuus# kielellisestivastuullinenopetus# kielellisestivastuullistavaopetus–twiittejä käsiteviidakosta J Alisaari, R Harju-Autti, LM Heikkola, N Kekki, S Kivipelto Kieli, koulutus ja yhteiskunta 11 (7), 2020 | 5 | 2020 |
| Tampereella panostetaan varhennetun kieltenopetuksen kehittämiseen ja monipuolisiin kielivalintoihin L Lahti, R Harju-Autti, O Verkama, K Aaltonen-Kiianmies Kieli, koulutus ja yhteiskunta 11 (2), 2020 | 5 | 2020 |
| Kielitietoisuus osana koulun arkea ja laaja-alaista osaamista R Harju-Autti, J Alisaari, M Yli-Jokipii Laaja-alainen osaaminen koulussa: Ajattelijana ja oppijana kehittyminen, 144-155, 2022 | 4 | 2022 |
| Staff self-assessment of ECEC practices in meeting language diversity in Finland M Bergroth, R Harju-Autti, J Alisaari Journal of Early Childhood Education Research 13 (1), 2024 | 3 | 2024 |
| Mother tongue education in four Nordic countries-problem, right or resource? J Alisaari, LM Daugaard, J Dewilde, R Harju-Autti, LM Heikkola, ... | 3 | 2023 |
| Kielet, kielikasvatus ja kielitietoisuus–politiikkaa, käytänteitä ja kehittämistarpeita R Harju-Autti, S Latomaa Kieli, koulutus ja yhteiskunta 9, 2018 | 3 | 2018 |
| Finnish pre-service teachers’ understandings of the role of language (s) in learning mathematics J Alisaari, LM Heikkola, R Harju-Autti Language, Culture and Curriculum 37 (1), 75-91, 2024 | 2 | 2024 |
| Pakolaistaustaisten oppilaiden tuki koulutoimen hallinnollisissa diskursseissa S Mustonen, M Kaukko, J Alisaari, M Petäjäniemi, LM Heikkola, ... AFinLAn vuosikirja, 2023 | 2 | 2023 |
| Tasapainoilua, tilan antamista ja näkymätisöintiä: Pakolaisaiheiden käsittely suomalaisissa kouluissa M Kaukko, M Petäjäniemi, R Harju-Autti, N Haswell, J Alisaari, ... Kasvatus ja aika 17 (4), 2023 | 2 | 2023 |
| Sanavarastoa kartuttamassa: sanaston oppiminen ja sanavarston merkitys luetun ymmärtämisessä J Alisaari, R Harju-Autti Luku-ja kirjoitustaidon pedagogiikkaa yläkouluun, 32-38, 2020 | 2 | 2020 |
| Kielellisesti vastuullinen kieltenopetus J Alisaari, R Harju-Autti Tempus 55 (1), 20-21, 2020 | 2 | 2020 |
Maija Yli-JokipiiVäitöskirjatutkijaVahvistettu sähköpostiosoite verkkotunnuksessa tuni.fi
