Ikuti
Elok Faik Khotun Nihayah
Elok Faik Khotun Nihayah
Universitas Tompotika Luwuk Banggai
Email yang diverifikasi di untika.ac.id
Judul
Dikutip oleh
Dikutip oleh
Tahun
Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa dalam Menyelesaikan Sistem Persamaan Linear Tiga Variabel
PM Usman, I Tintis, EFK Nihayah
Jurnal Basicedu 6 (1), 664-674, 2022
252022
Analisis penguasaan materi prasyarat aljabar dalam menyelesaikan soal sistem persamaan linear dua variabel
EFK Nihayah
Linear: Jurnal Ilmu Pendidikan 5 (1), 26-39, 2021
132021
Peran efikasi diri tinggi dalam membentuk kemampuan berpikir kreatif matematika mahasiswa pada perkuliahan program linear
EFK NIHAYAH
Jurnal Pendidikan Glasser 4 (2), 127-142, 2020
52020
Analisis kemampuan pemecahan masalah matematika ditinjau dari karakteristik cara berpikir siswa
EFK Nihayah
Linear: Jurnal Ilmu Pendidikan 3 (2), 80-94, 2019
42019
Identifikasi Kesalahan Konseptual Mahasiswa dalam Pembuktian Sifat Kealjabaran Bilangan Real dengan Alternatif Penyelesaian Revolusi Sosiokultural (Studi Kualitatif Eksploratif …
EFK Nihayah, SBS Lajiba
JURNAL KOULUTUS 1 (2), 16-35, 2018
32018
Analisis kesalahan konseptual dan prosedural dalam menyelesaikan soal matematika yang berkaitan dengan operasi hitung bentuk aljabar siswa kelas VII SMP Ummul Mukminin Makassar
EF KHOTUN NIHAYAH
Universitas Negeri Makassar, 2014
22014
PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE ROTATING TRIO EXCHANGE (RTE) TERHADAP HASIL BELAJAR DAN SIKAP SOSIAL PESERTA DIDIK KELAS VIII
R Adawiah, S Azizah, EFK Nihayah
CENDEKIA: JURNAL ILMIAH PENDIDIKAN 11 (1), 104-114, 2023
12023
ANALISIS COGNITIVE CONFLICT TERHADAP CONCEPTUAL CHANGE PESERTA DIDIK KELAS XI IPA SMA NEGERI 1 LUWUK PADA MATERI DINAMIKA PARTIKEL
I Akbar, A Hadiatmo, EFK Nihayah
Linear: Jurnal Ilmu Pendidikan 1 (2), 21-24, 2017
12017
ANALYSIS OF STUDENTS'CONCEPTUAL ERRORS IN SOLVING ARITHMETIC SEQUENCE AND SERIES PROBLEMS REVIEWED FROM COGNITIVE STYLE
FM Pelo, EFK Nihayah, H Hasman
CENDEKIA: JURNAL ILMIAH PENDIDIKAN 12 (1), 73-83, 2024
2024
Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Konsep dan Berpikir Kritis Matematika Siswa Melalui Penerapan Model CORE
IW Sudane, EFK Nihayah, MF Maitano
Linear: Jurnal Ilmu Pendidikan 7 (2), 136-147, 2023
2023
Dasar-dasar Aljabar Matriks
SBS Lajiba, EFK Nihayah, IN Suyantana
2022
Direct Instruction with SAVI Learning Model to Improve Students’ Mathematical Problem-Solving Ability: A Descriptive Study
S Salingkat, EFK Nihayah
Jurnal Pendidikan MIPA 23 (3), 952-967, 2022
2022
Pengantar Analisis Real
SBS Lajiba, EFK Nihayah
2019
Profile Of Understanding Student’s Concepts In Solving The Calculus Problems Reviewed From Self-Effective Levels
EFK Nihayah, I Akbar
CONFERENCE PROCEEDINGS 26th International Conference on Teaching, Education …, 2017
2017
PROFIL PEMAHAMAN KONSEP MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA FKIP UNTIKA DALAM MENYELESAIKAN SOAL-SOAL KALKULUS DITINJAU DARI LEVEL EFIKASI DIRI
EFK Nihayah, I Akbar
Jurnal Linear FKIP Untika Luwuk Banggai 1 (2017), 1-5, 2017
2017
Sistem tidak dapat melakukan operasi ini. Coba lagi nanti.
Artikel 1–15