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Lorenzo Lage Estrugo
Lorenzo Lage Estrugo
Doctorando, miembro del área de Historia Medieval de la Universidad de Cádiz
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Al Servicio de la Corona. Los casos de Manuel Pessanha y Egidio Bocanegra: una perspectiva comparada
LL Estrugo
Inclusão e exclusão na Europa urbana medieval, 538-552, 2020
42020
El almirantazgo de la mar océana de Cristóbal Colón y el almirantazgo castellano medieval
L Lage Estrugo
América y el mar.-(Monografías. Historia y arte), 22-36, 2019
22019
TIC, Gamificación y Kahoot!: Una experiencia docente en el Grado de Historia
LP Reyes, EJR Pilares, BF De Castro, LL Estrugo
Innovaciones metodológicas con TIC en educación, 1254-1270, 2021
12021
El Almirantazgo y la Bahía de Cádiz en la Baja Edad Media: Competitividad señorial, rentas alienadas y proyectos frustrados
L Lage Estrugo
12019
LOS USOS DE LA HISTORIA EN LA CONSTRUCCIÓN DE IDENTIDADES NACIONALES:“RECONQUISTA” Y “TRANSICIÓN” EN LA ESPAÑA DEMOCRÁTICA
AM Torres, LL Estrugo
PUEBLOS Y CULTURAS DE LA PREHISTORIA A LA ACTUALIDAD _, 2023
2023
El papel de la movilización ciudadana en la transición española a la democracia: un estado de la cuestión
AM Torres, LL Estrugo
Pueblos y culturas de la prehistoria a la actualidad, 433-448, 2023
2023
Nuevas herramientas docentes en la enseñanza de la historia: Productos de la cultura de masas y prácticas contraculturales
LL Estrugo, AM Torres
Estudios de innovación docente como punto de encuentro de ciencias …, 2023
2023
La administración del almirantazgo en Castilla a finales de la Edad Media: los lugartenientes de Sevilla y Jerez de la Frontera
EJ Ruiz Pilares, L Lage Estrugo
Ediciones Universidad de Salamanca (España), 2021
2021
El uso del cómic en la enseñanza de la Historia en las aulas de la universidad española
EJR Pilares, LL Estrugo, BF De Castro, LP Reyes
Universidad, innovación e investigación ante el horizonte 2030, 16, 2021
2021
Utilización de las TIC en la evaluación sistemática como forma de aprendizaje colaborativo en las asignaturas de Humanidades
LP Reyes, EJR Pilares, BF de Castro, LL Estrugo
Universidad, innovación e investigación ante el horizonte 2030, 98, 2021
2021
La clase invertida como herramienta para la enseñanza de la Historia: Reflexiones sobre su implementación en la universidad española
BF De Castro, LP Reyes, LL Estrugo, EJR Pilares
Universidad, innovación e investigación ante el horizonte 2030, 100, 2021
2021
La institución del almirantazgo en la península ibérica: Castilla y Portugal, una perspectiva comparada
L Lage Estrugo
2021
La clase invertida como herramienta para la enseñanza de las humanidades: reflexiones sobre su implementación en la universidad española
BF De Castro, EJR Pilares, LP Reyes, LL Estrugo
Innovaciones metodológicas con TIC en educación, 1289-1305, 2021
2021
El cómic como recurso docente en la educación superior: ejemplos de sus posibilidades didácticas en las aulas del Grado de Historia
LL Estrugo, DREJR PILARES
Innovaciones metodológicas con TIC en educación, 305-324, 2021
2021
Motivar y aprender. El reto de las TIC en el aula de Humanidades
PT Fernández, MP Gómez, LJ Ríos, MC Carrasco, FJC González, ...
Motivar y aprender. El reto de las TIC en el aula de Humanidades, 2019
2019
La institución del almirantazgo en la península ibérica: hacia una perspectiva comparada
LL Estrugo
Las fronteras en la edad media hispánica, siglos XIII-XVI, 421-432, 2019
2019
Una enseñanza muy gráfica: El cómic como herramienta didáctica en las asignaturas de historia medieval
LL Estrugo, EJR Pilares
Motivar y aprender. El reto de las TIC en el aula de Humanidades., 49-62, 2019
2019
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