Takip et
Funda Uysal
Funda Uysal
Burdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi
mehmetakif.edu.tr üzerinde doğrulanmış e-posta adresine sahip
Başlık
Alıntı yapanlar
Alıntı yapanlar
Yıl
'Kesirler'Konusunun Öğretiminde 4MAT Öğrenme Stili Modelinin Akademik Başarı ve Kalıcılığa Etkisi
S AYDINTAN, H ŞAHİN, F Uysal
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 1 (23), 408-427, 2012
172012
The Analysis of Critical Attainments Determined During Pandemic Process in Eighth Grade Curriculum According to 21st Century Skills
F Uysal, İ Özkan Elgün
Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Çalışmaları Dergisi 10 (2), 339-358, 2020
42020
Covid-19 pandemi döneminde ilkokul web sayfalarının program dışı etkinlikler bağlamında incelenmesi: Burdur ili örneği
F UYSAL, K Nuray
Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi 4 (2), 398-415, 0
4
Hayat Bilgisi Dersi Öğretim Programı Kazanımlarının Yaşam Becerileri Kapsamında İncelenmesi
İÖ Elgün, F Uysal
Başkent University Journal of Education 9 (2), 122-135, 2022
32022
A Phenomenological Study on the Effectiveness of Curriculum and Course Information Packages in the Bologna Process
S Fer, H Kelecioğlu, DÇ Aktan, SG Burakgazi, Ö Özdiyar, F Uysal, ...
Yükseköğretim Dergisi 9 (2), 234-246, 2019
32019
Bologna Sürecinin Öğrenci Merkezli Öğrenme Boyutu: Eğitim Fakültesi Öğretim Programlarına Yansımalar
K Nuray, F UYSAL, Y KAVAK
Yükseköğretim Dergisi 10 (1), 85-95, 0
3
Examining the Learning Outcomes of the Teaching Principles and Methods Course in the Context of Student-Centered Learning
F UYSAL, İ ELGÜN
Sakarya University Journal of Education 12 (2), 327-343, 0
2
Accreditation Through the Eyes of Program Evaluation
F Uysal
New Perspectives on Using Accreditation to Improve Higher Education, 1-25, 2022
12022
The Comparison of Turkish and Chinese Primary Math Teacher Education Programs
İÖ Elgün, F Uysal
Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Çalışmaları Dergisi 11 (1), 111-126, 2021
1*2021
WHICH EXTRA-CURRICULAR ACTIVITIES AM I IN?
F Uysal, İÖ Elgün
12020
The relationship between prospective teachers’ perceptions of ethics and the factors embodying the construction of ethical values
F Uysal, N Kisa
FIRE: Futuristic Implementations of Research in Education 3 (2), 68-87, 2022
2022
The effect of extracurricular activities on the development of secondary school students in different fields: We are out of the program! Project experience
F Uysal, N Kısa, İ Özkan Elgün, G Uludağ
International Innovative Education Researcher 2 (2), 133-156, 2022
2022
Bologna Sürecinin Öğrenci Merkezli Öğrenme Boyutu: Eğitim Fakültesi Öğretim Programlarına Yansımalar.
N Kısa, F Uysal, Y Kavak
Journal of Higher Education/Yüksekögretim Dergisi 10 (1), 2020
2020
Adım Adım Program: Haydi İlköğretim Matematik Öğretmen Yetiştirme Programını Ele Alalım
İ Özkan Elgün, F Uysal
Current Debates on Social Sciences 5, Human Studies, 2020
2020
HANGİ PROGRAM DIŞI ETKİNLİĞE DAHİLİM?
F Uysal, İ Özkan Elgün
3rd INTERNATIONAL NEW YORK CONFERENCE ON EVOLVING TRENDS IN …, 2020
2020
EXAMINATION OF SECONDARY SCHOOL WEB PAGES IN THE CONTEXT OF EXTRA CURRICULUM ACTIVITIES: CASE OF BURDUR
F Uysal, N Kısa
3rd INTERNATIONAL NEW YORK CONFERENCE ON EVOLVING TRENDS IN …, 2020
2020
Öğretmen Adaylarının Matematiğe Yönelik İmajlarının Akademik Başarı ve Tutumlarıyla İlişkisinin Öğretmen Eğitimi Açısından Doğurguları
F Uysal, H Korkmaz
Kastamonu Eğitim Dergisi 28 (4), 1740-1758, 2020
2020
Öğretmen Adaylarının Bir Matematik Öğretmeni Olarak Kendilerine ve Matematiği Öğrenen Öğrenciye Yönelik İmajları
F Uysal, H KORKMAZ
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi 18 (1), 392-414, 2020
2020
Bologna Sürecinde Program ve Ders Bilgi Paketlerinin Olgubilim Çalışması ile İncelenmesi (A Phenomenological Study on the Effectiveness of Curriculum and Course Information …
LE S. Fer, H. Kelecioğlu, D. Çobanoğlu Aktan, S. Gelmez Burakgazi, Ö ...
Yükseköğretim Dergisi, 2019
2019
Öğretmen Adaylarının Matematiğe Yönelik İmajları, Tutumları ve Akademik Başarıları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
F Uysal
Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2017
2017
Sistem, işlemi şu anda gerçekleştiremiyor. Daha sonra yeniden deneyin.
Makaleler 1–20