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Pablo César Muñoz Carril
Title
Cited by
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Year
Pedagogical roles and competencies of university teachers practicing in the e-learning environment
PC Muñoz Carril, M González Sanmamed, N Hernández Sellés
International Review of Research in Open and Distributed Learning 14 (3 …, 2013
2572013
Computer-supported collaborative learning: An analysis of the relationship between interaction, emotional support and online collaborative tools
N Hernández-Sellés, PC Muñoz-Carril, M González-Sanmamed
Computers & Education 138, 1-12, 2019
2252019
La planificación del aprendizaje colaborativo en entornos virtuales
N Hernández-Sellés, M González-Sanmamed, PC Muñoz-Carril
Comunicar: Revista Científica de Comunicación y Educación 21 (42), 25-33, 2014
219*2014
Key components of learning ecologies: A Delphi assessment
M González‐Sanmamed, PC Muñoz‐Carril, FJ Santos‐Caamaño
British Journal of Educational Technology 50 (4), 1639-1655, 2019
1132019
Plataformas de teleformación y herramientas telemáticas
PC Muñoz Carril, MG Sanmamed
Editorial UOC, 2009
1082009
Ecologías digitales de aprendizaje y desarrollo profesional del docente universitario
M González-Sanmamed, I Estévez, A Souto-Seijo, PC Muñoz-Carril
Revista Comunicar 28 (62), 9-12, 2020
922020
We can, we know how. But do we want to? Teaching attitudes towards ICT based on the level of technology integration in schools
M González-Sanmamed, A Sangrà, PC Muñoz-Carril
Technology, Pedagogy and Education 26 (5), 633-647, 2017
912017
Level of proficiency and professional development needs in peripheral online teaching roles
M González-Sanmamed, PC Muñoz-Carril, A Sangrà
International Review of Research in Open and Distributed Learning 15 (6 …, 2014
772014
Factors influencing students’ perceived impact of learning and satisfaction in Computer Supported Collaborative Learning
PC Muñoz-Carril, N Hernández-Sellés, EJ Fuentes-Abeledo, ...
Computers & Education 174, 104310, 2021
642021
El rol docente en las ecologías de aprendizaje: análisis de una experiencia de aprendizaje colaborativo en entornos virtuales
N Hernández-Sellés, M González-Sanmamed, PC Muñoz-Carril
Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado 19 (2), 147-163, 2015
612015
Trabajo colaborativo en entornos e-learning y desarrollo de competencias transversales de trabajo en equipo: Análisis del caso del Máster en gestión de Proyectos en Cooperación …
N Hernández Sellés, PC Muñoz Carril
REDU. Revista de Docencia Universitaria 10 (2), 411-434, 2012
522012
Interaction in computer supported collaborative learning: an analysis of the implementation phase
N Hernández-Sellés, PC Muñoz-Carril, M González-Sanmamed
International Journal of Educational Technology in Higher Education 17 (1), 23, 2020
502020
Utilización de las TIC en orientación educativa: Un análisis de las plataformas web en los departamentos de orientación de secundaria/Use of ICT in educational guidance: A …
PC Muñoz-Carril, M González-Sanmamed
Revista Complutense de Educación 26 (2), 447, 2015
472015
Teacher training and learning to teach: an analysis of tasks in the practicum
EJ Fuentes-Abeledo, M González-Sanmamed, PC Muñoz-Carril, ...
European Journal of Teacher Education 43 (3), 333-351, 2020
452020
Digital learning ecologies and professional development of university professors
M González-Sanmamed, I Estévez, A Souto-Seijo, PC Muñoz-Carril
Comunicar 28 (62), 9-18, 2020
452020
El diseño de materiales de aprendizaje multimedia y las nuevas competencias del docente en contextos teleformativos
PC Muñoz Carril, M González Sanmamed
Bubok publishing, 2009
442009
Las redes sociales como motivación para el aprendizaje: opinión de los adolescentes
MI Dans Álvarez de Sotomayor, PC Muñoz Carril
Innoeduca: international journal of technology and educational innovation, 2016
392016
Factors which motivate the use of social networks by students
MG Sanmamed, PCM Carril, IDÁ de Sotomayor
Psicothema 29 (2), 204-210, 2017
382017
A methodological approach to support collaborative media creation in an e-learning higher education context
A Ornellas, PC Muñoz Carril
Open Learning: The Journal of Open, Distance and e-Learning 29 (1), 59-71, 2014
382014
La e-evaluación en el trabajo colaborativo en entornos virtuales: Análisis de la percepción de los estudiantes
NH Sellés, PCM Carril, MG Sanmamed
Edutec. Revista Electrónica de Tecnología Educativa, 16-28 (392), 2018
342018
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Articles 1–20