The importance of rugby game-related statistics to discriminate winners and losers at the elite level competitions in close and balanced games L Vaz, A Mouchet, D Carreras, H Morente International Journal of Performance Analysis in Sport 11 (1), 130-141, 2011 | 79 | 2011 |
Prevención de la obesidad infantil a través de una motivación intrínseca hacia la práctica de actividad física HM Oria, MLZ Sánchez, DM López-Barajas, SC Aguilera Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, 49-52, 2012 | 50 | 2012 |
Metodologías activas en la práctica de la Educación Física HM Oria, FTG Fernández, ASS Fernández Ediciones Morata, 2020 | 16 | 2020 |
Programa de entrenamiento escolar gamificado para fomentar la actividad física saludable a través de una metodología innovadora de realidad aumentada (RA) HM Oria, ARR García, FJG Espinosa, JB Porres Trances: Transmisión del conocimiento educativo y de la salud 10 (1), 475-486, 2018 | 11 | 2018 |
Edublog in Physical Education as an instrument for coeducation, commitment and intention to be physically active| El Edublog en Educación Física como herramienta para la … L López-Postigo, R Burgueño, FT González-Fernández, H Morente-Oria Espiral. Cuadernos del profesorado 14 (28), 1-8, 2021 | 10 | 2021 |
Propuesta de un programa de entrenamiento propioceptivo en fútbol para prevenir lesiones deportivas FT González-Fernández, M Falces-Prieto, S Baena-Morales, ... Trances 12 (1), 19-30, 2020 | 10 | 2020 |
Influence of academic performance, level of play, sports success, and position of play on the motivation of the young football player C Ureña-Lopera, H Morente-Oria, JL Chinchilla-Minguet, ... International journal of environmental research and public health 17 (10), 3374, 2020 | 8 | 2020 |
Effects of 8-weeks concurrent strength and Aerobic training on body composition, physiological and cognitive performance in older adult women H Morente-Oria, PJ Ruiz-Montero, Ó Chiva-Bartoll, ... Sustainability 12 (5), 1944, 2020 | 8 | 2020 |
Metodologías Activas en Ciencias del Deporte Volumen II PJR Montero, AB Extremera Wanceulen Editorial SL, 2019 | 8 | 2019 |
Cognitive Effects and educational possibilities of physical activity in sustainable cities R Romance, A Nielsen-Rodríguez, J Benítez-Porres, ... Sustainability 10 (7), 2420, 2018 | 7 | 2018 |
Alternativas al entrenamiento tradicional para combatir la obesidad en escolares: entrenamiento concurrente polarizado HM Oria riccafd: Revista Iberoamericana de Ciencias de la Actividad Física y el …, 2019 | 5 | 2019 |
El Edublog en Educación Física como herramienta para la coeducación, el compromiso y la intención de ser físicamente activo LL Postigo, RB Menjibar, FTG Fernández, HM Oria Espiral. Cuadernos del profesorado 14 (28), 1-8, 2021 | 4 | 2021 |
Student academic performance and satisfaction using the project-based learning methodology: a pilot study. R Espejo-García, R Díaz-Fernández, B Infantes-Rojas, H Morente-Oria | 3 | 2022 |
FLIPPED CLASSROOM PARA LA DINAMIZACIÓN DE LAASIGNATURA DE MÁSTER CURRICULUM DE EDUCACIÓN FÍSICA: UNA INTERVENCIÓN DE 12 SEMANAS HM Oria, FTG Fernández Metodologías activas en Ciencias del deporte: VOL II, 57-78, 2019 | 3 | 2019 |
Curricular proposal through the traditional game of Mate: Tool for improving perceptual-decisional skills in Secondary school physical education students Propuesta didáctica … D Ramos-Pérez, FTG Fernández, R Burgueño, H Morente-Oria Retos 42, 517-523, 2021 | 2 | 2021 |
Motivation and self-efficacy influence in the academic performance of Secondary students-athletes FT González Fernández, S Baena-Morales, D Ramos-Pérez, ... Universidad de Alicante. Área de Educación Física y Deporte, 2020 | 2 | 2020 |
La condición física mejora el rendimiento académico en educación secundaria obligatoria FJG Espinosa, P Chillón, HM Oria, RR García, CC Sanchez Brazilian Journal of Development 5 (11), 23511-23521, 2019 | 2 | 2019 |
Factors that influence the adherence to Rugby practice in Spanish young Rugby Union players HF Morente-Oria, ÁR Romance-García, FJ Gil-Espinosa, J Benítez-Porres | 2 | 2018 |
Rendimiento académico y satisfacción del alumnado utilizando la metodología de aprendizaje basado en proyectos: un estudio piloto R Espejo-García, R Díaz-Fernández, B Infantes-Rojas, H Morente-Oria Journal of Sport and Health Research 14 (2), 293-308, 2022 | 1 | 2022 |
Las TIC como herramientas didácticas para el profesorado de educación física en la formación reglada utilizando el modelo Flipped Classroom RE García, BI Rojas, MAM Medina, H Morente-Oria SPORT TK-Revista EuroAmericana de Ciencias del Deporte 11, 7-7, 2022 | 1 | 2022 |