İlkokul birinci sınıf öğrencilerinin okula uyum düzeylerini etkileyen değişkenlerin incelenmesi S Yoleri, HM Tanış Karabük Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 4 (2), 130-141, 2014 | 79 | 2014 |
Okul öncesi öğretmenliği öğrencilerinin bilişüstü farkındalık düzeyleri ile problem çözme becerilerinin incelenmesi I Gürşimşek, D Çetingöz, S Yoleri The first International Congress of Educational Research, 1-3, 2009 | 61 | 2009 |
EBEVEYN TUTUMLARININ OKUL ÖNCESİ DÖNEMDEKİ ÇOCUKLARIN MİZAÇ ÖZELLİKLERİ İLE İLİŞKİSİNİN İNCELENMESİ S Yoleri, NI Erdoğan, G Tetik Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 226-239, 2017 | 53 | 2017 |
The relationship between temperament, gender, and behavioural problems in preschool children S Yoleri South African Journal of Education 34 (2), 2014 | 53 | 2014 |
Teacher-child relationships in preschool period: The roles of child temperament and language skills S Yoleri International Electronic Journal of Elementary Education 9 (1), 210-224, 2016 | 48 | 2016 |
Preschool children's school adjustment: indicators of behaviour problems, gender, and peer victimisation S Yoleri Education 3-13 43 (6), 630-640, 2015 | 40 | 2015 |
The effects of age, gender, and temperament traits on school adjustment for preschool children S Yoleri International Journal of Educational Research 5 (2), 54-66, 2014 | 38 | 2014 |
DETERMINING THE FACTORS THAT AFFECT BURNOUT AND JOB SATISFACTION AMONG ACADEMICIANS: A SAMPLE APPLICATION ON THE HİTİT UNIVERSITY. S Yoleri, MÖ BOSTANCI Electronic Turkish Studies 7 (4), 2012 | 38 | 2012 |
The effects behavior problems in preschool children have on their school adjustment S Yoleri Education 134 (2), 218-226, 2013 | 28 | 2013 |
The role of child’s temperament predictor on preschool social competence S Yoleri Creative Education 2014, 2014 | 27 | 2014 |
Okul öncesi çocukların kişilerarası problem çözme becerisi ve kavram gelişimi arasındaki ilişkinin incelenmesi S Yoleri Eğitim ve Bilim 39 (173), 2014 | 27 | 2014 |
Bracken Temel Kavram gelişimi ölçeği İfade Edici Türkçe Formunun Uluşturulması Ve Temel Kavramlarla Kişilerarası Problem Çözme Becerileri arasındaki ilişkinin Incelenmesi S Yoleri PQDT-Global, 2010 | 25 | 2010 |
Okul öncesi dönem çocuklarının mizaç özellikleri ile dil becerileri arasındaki ilişkinin incelenmesi S Yoleri, G Küçükyeşil Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 16 (1), 20-38, 2014 | 24 | 2014 |
Çocuk ve çevre: Okul öncesi çocuklar arasinda çevre bilinci oluşturma S Yoleri Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi, 100-111, 2012 | 22 | 2012 |
Analyzing effect of age and sex differences on prosocial behavior of preschool children S Yoleri, S Seven International Journal of Social Science 29, 261-270, 2014 | 18 | 2014 |
Okul öncesi eğitime giriş GU Balat, GG Akduman, BÖ Beceren, H Bilgin, G Güven, S Koçyiğit, ... Pegem Akademi, 2010 | 16 | 2010 |
Çocuklar için mizaç değerlendirme bataryası gözden geçirilmiş ebeveyn formu’nun geçerlilik ve güvenirlik çalışması S Yoleri International Journal of Human Sciences 11 (2), 221-237, 2014 | 14 | 2014 |
Okul öncesi öğretmenlerinin üstün yetenekli çocuklar hakkındaki görüşlerinin belirlenmesi (Uşak ili örneği) S Yoleri, G Tetik, HŞ Çetken Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi 38 (1), 159-183, 2018 | 13 | 2018 |
CHILDREN and THE ENVIRONMENT: CREATING ENVIRONMENTAL AWARENESS AMONG PRESCHOOL CHILDREN. S Yoleri Buca Faculty of Education Journal, 2012 | 13 | 2012 |
Okul öncesi aile katılımının ebeveyn tutumlarını yordayıcı etkisi S Yoleri, A Taşdelen Karçkay Millli Eğitim Dergisi 45 (206), 121-134, 2015 | 12 | 2015 |