El proyecto integrador N López, J García México: Gafra Editores, 2012 | 54 | 2012 |
Retos contemporáneos para la formación permanente del profesorado universitario CA Benavides León, NM López Rodríguez Educación y educadores 23 (1), 71-88, 2020 | 40 | 2020 |
Aprendizaje y vida: construcción, didáctica, evaluación y certificación de competencias en educación desde el enfoque socioformativo JAG Fraile, NML Rodríguez, R del Ángel Zúñiga Pearson Educacion de México, SA de CV, 2014 | 8 | 2014 |
Estudio comparativo entre estudiantes argentinos y estadounidenses a través del test 16PF de Cattell N Rodríguez, MC Richaud, D Stefani Revista Interamericana de Psicología 11 (1), 23-26, 1977 | 8 | 1977 |
Una mirada al Desarrollo Docente y la formación del profesorado en la Universidad Santo Tomás seccional Bucaramanga NM López Rodríguez Universidad Santo Tomás seccional Bucaramanga, 0 | 7* | |
¿ Qué son las competencias en educación?: una aproximación desde el enfoque socioformativo NML Rodríguez, JAG Fraile Gafra Editores, 2012 | 5 | 2012 |
La formación de competencias a través de la metacognición JA García Fraile, NM López Rodríguez, L Frade Rubio Una propuesta desde el enfoque socio-formativo, Gafra editores, México, 2012 | 5 | 2012 |
Los organizadores gráficos: Estrategia didáctica para la formación de competencias en investigación NML Rodríguez Revolución en la Formación y la Capacitación para el Siglo XXI, 211, 2020 | 2 | 2020 |
Una mirada al Desarrollo Docente y la formación del profesorado en la Universidad Santo Tomás seccional Bucaramanga NML Rodríguez Espiral, Revista de Docencia e Investigación: Unidad de Desarrollo …, 2012 | 2 | 2012 |
Guía para la gestión del currículum por competencias. Una aproximación desde el modelo sistémico complejo. JAG Fraile, ST Tobón, NML Rodríguez Cuadernos Unimetanos, 20, 2009 | 1 | 2009 |
Metacognitive skills of undergraduate university students: study based on three colombian institutions: Habilidades metacognitivas de estudiantes universitarios de pregrado … MCG Mora, NML Rodríguez, GJV Bravo, F Hernández Psicogente 26 (50), 1, 2023 | | 2023 |
Una decada del Programa Todos A Aprender https://ediciones.uniandes.edu.co/reader/una-decada-del-programa-todos-a-aprender?location=36 SC Bayona, H. Jimenez, J., López N | | 2023 |
Investigar en educación: Una estrategia de formación para el cambio F González Puentes, A Marcella, A Stefanía, F Benavides, ... Universidad del Bosque, 2022 | | 2022 |
Diversidad e inclusión en jóvenes universitarios: propuesta de innovación tecnológica basada en el aprendizaje servicio (APS) CH Fernández, NML Rodríguez Docencia para el siglo XXI: avances metodológicos y nuevas estrategias, 323-334, 2022 | | 2022 |
Desafios contemporâneos para a formação permanente de docentes universitários CA Benavides León, NM López Rodríguez Educación y Educadores 23 (1), 71-88, 2020 | | 2020 |
Contemporary Challenges to Ongoing Professor Training CA Benavides León, NM López Rodríguez Educación y Educadores 23 (1), 71-88, 2020 | | 2020 |
La realidad aumentada para fomentar el desarrollo de los lenguajes en la primera infancia: Una propuesta desde el design thinking AMC León, NML Rodríguez, AIÁ Zárate, HT Contreras Revolución en la Formación y la Capacitación para el Siglo XXI, 423-427, 2020 | | 2020 |
El aprendizaje servicio (APS): Estrategia para promover la diversidad e inclusión en jóvenes universitarios CH Fernández, NML Rodríguez Libro de Actas del X Congreso Universitario Internacional sobre Contenidos …, 2020 | | 2020 |
Los organizadores gráficos: estrategia didáctica para la formación en investigación. NML RODRIGUEZ [2019] Congreso Internacional de Educación y Aprendizaje, 2019 | | 2019 |
Valorar el aprendizaje de las habilidades docentes en perspectiva de la formación por competencias. NML RODRIGUEZ [2019] Congreso Internacional de Educación y Aprendizaje, 2019 | | 2019 |