| Створення психологічно безпечного освітнього середовища ОВ Косигіна Управління освітою, 2013 | 9 | 2013 |
| Педагогічна взаємодія суб'єктів системи післядипломної освіти: зміст і специфіка ОВ Косигіна Освіта дорослих: теорія, досвід, перспективи, 215-224, 2013 | 5 | 2013 |
| Професіографічний підхід у системі вищої освіти: монографія ОА Дубасенюк, ОВ Вознюк, ОЄ Антонова, ВВ Желанова, ОВ Косигіна, ... ОО Євенок, 2019 | 3 | 2019 |
| Критерії оцінювання ефективності функціонування освітніх округів ОВ Косигіна Науково-методичний збірник" Проблеми науково-методичного забезпечення …, 2014 | 2 | 2014 |
| Профілактика професійних деформацій викладачів вищої школи О Косигіна URL: http://www. pulib. sk/web/kniznica/elpub/dokument/Lukacova3 subor …, 0 | 2 | |
| Особливості розроблення управлінських рішень в умовах розвитку освітніх систем ОВ Пастовенський, ОВ Косигіна Імідж сучасного педагога, 18-26, 2023 | 1 | 2023 |
| ПЕДАГОГІЧНИЙ ВПЛИВ НА РОЗВИТОК ВЗАЄМОЗВ’ЯЗКІВ ЕМПАТІЇ ТА АСЕРТИВНОСТІ У СУБ’ЄКТІВ ОСВІТНЬОЇ ВЗАЄМОДІЇ О Косигіна Нові технології навчання, 141-148, 2019 | 1 | 2019 |
| Професійна освіта: андрагогічний підхід ОА Дубасенюк, НМ Мирончук, ОЄ Антонова, НГ Сидорчук, ... Професійна освіта: андрагогічний підхід, 2018 | 1 | 2018 |
| Моделювання інтерперсональної взаємодії в системі післядипломної освіти ОВ Косигіна ScienceRise. Pedagogical Education, 32–36-32–36, 2017 | 1 | 2017 |
| Методологія якісних та кількісних досліджень студентів у системі післядипломної освіти ОВ Косигіна Теоретичний і науково-методичний часопис «Вища освіта України». Тематичний …, 2015 | 1 | 2015 |
| Післядипломна освіта в світлі андрагогічного підходу ОВ Косигіна Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка, 67-71, 2014 | 1 | 2014 |
| Філософсько-педагогічні засади освіти впродовж життя ОВ Косигіна Освіта Запорізького краю 2016, 0 | 1 | |
| Особливості реалізації методів мотивації в умовах розвитку освітніх систем О Пастовенський, О Косигіна New pedagogical thought 112 (4), 43-49, 2022 | | 2022 |
| Психопрофілактика стресових перевантажень у педагогічних працівників: досвід закладів освіти в Україні та Польщі. О Косигіна, О Марченко, О Мірошниченко Українська полоністика 18, 136-144, 2020 | | 2020 |
| ПІДВИЩЕННЯ СТРЕСОСТІЙКОСТІ ЯК ПЕРЕДУМОВА ПРОФІЛАКТИКИ СТРЕСОВИХ ПЕРЕВАНТАЖЕНЬ У ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ О Косигіна Нові технології навчання, 118-127, 2020 | | 2020 |
| Антонова Олена Євгеніївна–доктор педагогічних наук ВМ Гусак, ОА Дубасенюк, ОВ Вознюк, В Желанова, ОВ Косигіна, ... ББК 74.03 П 84, 326, 2019 | | 2019 |
| PROFESSIONAL HEALTH CARE PROGRAM AS A BASIC PERSONAL DEVELOPMENT RESOURCE КОМПЛЕКСНА ПРОГРАМА ЗБЕРЕЖЕННЯ ПРОФЕСІЙНОГО ЗДОРОВ’Я ЯК БАЗОВОГО РЕСУРСУ ОСОБИСТІСНОГО РОЗВИТКУ ПЕДАГОГА О Косигіна Global challenges of XXI century, 103, 2019 | | 2019 |
| РOЗВИТOК ЗДOРOВ'ЯЗБЕРЕЖУВАЛЬНOЇ КOМПЕТЕНТНOСТІ НАУКOВO-ПЕДАГOГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ ЯК НЕOБХІДНА УМOВА ЕФЕКТИВНOЇ ПРОФЕСІЙНОЇ ВЗАЄМOДІЇ ОВ Косигіна ББК 74.03 П 84, 252, 2019 | | 2019 |
| АНДРАГОГИКА КАК ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ОСНОВА СОВРЕМЕННОГО ПОСЛЕДИПЛОМНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ОВ Косигіна Педагогика. Теоретические и практические аспекты развития современной науки …, 2015 | | 2015 |
| Андрагогіка як теоретична основа сучасної післядипломної освіти ОВ Косигіна Zbiór artykułów naukowych. Konferencji Miedzynarodowej Naukowo-Praktycznej …, 2015 | | 2015 |
