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Patricia Estrada Mejía
Patricia Estrada Mejía
Investigadora
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Año
Diagnostic accuracy of bronchoalveolar lavage samples in immunosuppressed patients with suspected pneumonia: analysis of a protocol
L Vélez, LT Correa, MA Maya, P Mejía, J Ortega, V Bedoya, H Ortega
Respiratory medicine 101 (10), 2160-2167, 2007
852007
Población con riesgo de abandono universitario. Una aproximación desde la prevención. Universidad de Antioquía. 2013.
MA Rodriguez, M Posada, M Velasquez, P Estrada
Congresos CLABES, 2013
112013
Población con riesgo de abandono universitario. Una aproximación desde la prevención
MA Rodriguez, M Posada, P Estrada, MA Velasquez
Medellín: Universidad de Antioquia, 8, 2013
102013
Aspectos Asociados Al Abandono Universitario Y Prácticas De Permanencia En Las Sedes Y Seccionales De La Universidad De Antioquia: Una Lectura Desde Los Gestores Institucionale
B Sanchez, M Velásquez, M Posada, P Estrada
Congresos CLABES, 2014
42014
Relación del Autoconcepto y del acompañamiento psicopedagógico con el rendimiento académico en estudiantes de primer semestre de ingeniería.
CMP Mesa, GR Gónzalez, OCU Manco, EC Gómez, P Estrada, ...
Ingeniería y Sociedad, 40-66, 2015
32015
Un reto para la universidad: La permanencia con equidad
P Estrada
Tercera conferencia latinoamericana sobre el abandono escolar en la …, 2013
22013
Mecanismos de apoio mediados por tecnologia: uma proposta a partir do que dizem os estudantes
P Kohls-Santos, PE Mejía
Revista Internacional de Educação Superior 9, e023005-e023005, 2023
12023
Percepciones del docente sobre tecnologías digitales para la permanencia estudiantil: Un estudio cualitativo-cuantitativo
P Kohls-Santos, PE Mejía
EDUTECH REVIEW. International Education Technologies Review/Revista …, 2022
12022
Persistence in higher education: The perspective of professors and students
P Kohls-Santos, P Estrada
International Journal of Development Research 11 (04), 45837-45843, 2021
12021
De las tutorias a las mentorias
JA Castaño Vera, P Estrada
Universidad Tecnológica de Panamá, 2017
12017
Experiencia de acompañamiento formativo a estudiantes de educación media en el proceso de elección de estudios superiores
J Vásquez
IV Clabes: Cuarta Conferencia Latinoamericana sobre el abandono en la …, 2016
12016
Mecanismos de apoio mediados por tecnologia: uma proposta a partir do que dizem os estudantes
PK dos Santos, PE Mejía
Revista Internacional de Educação Superior 9 (1), 35, 2023
2023
Percepciones del docente sobre tecnologías digitales para la permanencia estudiantil: Un estudio cualitativo-cuantitativo
PK dos Santos, PE Mejía
EDUTECH REVIEW: International Education Technologies Review/Revista …, 2022
2022
Permanencia estudiantil en la enseñanza online: integración de los actores y el sistema académico
PK dos Santos, PE Mejía
La educación digital en el ámbito universitario: un enfoque 360, 363-385, 2021
2021
“Mecanismos de apoyo con mediación tecnológica: la voz de los estudiantes”
P Kohls
Cuarto Congreso Internacional de Asuntos Estudiantiles, titulado “Formación …, 2020
2020
Sistematización de las experiencias de educación superior en tiempo de covid, tres categorías: prácticas pedagógicas mediadas por las TIC, salud mental e inclusión
P Estrada, A Toro, D Valencia
Cita con clabes, la permanencia en el sistema educativo en época de covid 19, 2020
2020
Inauguración del Encuentro en línea CLABES 2020
A Casaravilla, D Murillo, D Nicolasa Gómez, F Faúndez, I Sandoval, ...
2020
Modelo Integral ampliado y profundo para análisis de abandono y graduación e implementación de políticas de permanencia
P Estrada, J Vasquez
Novena conferencia latinoamericana sobre el abandono escolar en la educación …, 2019
2019
Buenas prácticas de docentes, directivos y administrativos en el acompañamiento a la permanencia y graduación con énfasis en inclusión
P Estrada
Jornada Universidad Católica Luis Amigo, 2019
2019
Componentes de un modelo hacia el éxito estudiantil en las instituciones educativas.
P Estrada
Octava conferencia latinoamericana sobre el abandono escolar en la educación …, 2018
2018
El sistema no puede realizar la operación en estos momentos. Inténtalo de nuevo más tarde.
Artículos 1–20