| The effect of Content and Language Integrated Learning on the development of English reading comprehension skills JA Quintana Aguilera, D Restrepo Castro, G Romero Martínez, ... Lenguaje 47 (2), 427-452, 2019 | 11* | 2019 |
| De la entropía social a la entropía educativa. Una reflexión en el contexto colombiano GA Cárdenas Messa Revista Educación 44 (1), 1-8, 2020 | 10 | 2020 |
| Distancia sin distancia El oxímoron como lugar de encuentro de lo humano. Una mirada a la modalidad de educación a distancia desde la didáctica no parametral CAG Londoño, GAC Messa Revista Educación, 73-83, 2016 | 5 | 2016 |
| Estudio contrastivo de los modelos evaluativos de aula de instituciones públicas y privadas de la ciudad de Tuluá y su relación con índices de calidad educativa GAG Cruz, DK González, GAC Messa Revista Boletín Redipe 9 (10), 195-211, 2020 | 3 | 2020 |
| Juegos cooperativos en la convivencia escolar, un estudio descriptivo GAC Messa, CS Arias, DAB Collazos Cultura Educación Y Sociedad 11 (2), 300-312, 2020 | 2 | 2020 |
| Relación entre los resultados de la competencia específica enseñar (2016-2021) y la Estructura Curricular del programa de Educación Física, Recreación y Deporte de la Unidad … MAC Marín, GAC Messa, WAC Torres Retos 51, 377-387, 2024 | | 2024 |
| original PSI Messe | | 2023 |
| Interpretation of the methodological processes of the teaching practice professors in the bachelor’s degree in Foreign Languages with Emphasis in English at UCEVA JAQ Aguilera, NB Jaramillo, GAC Messa, JEB Agudelo Revista Boletín Redipe 11 (3), 211-230, 2022 | | 2022 |
| Juegos cooperativos en la convivencia escolar, un estudio descriptivo GA Cárdenas Messa, C Soto Arias, DA Becerra Collazos Cultura Educación Sociedad 11 (2), 300-312, 2020 | | 2020 |
| Cooperative games in school coexistence: Analysis from the interaction between educational actors GA Cárdenas Messa, C Soto Arias, DA Becerra Collazos Cultura Educación Sociedad 11 (1), 303, 2020 | | 2020 |
| From Social to Educational Entropy. A Reflection on the Colombian Context GA Cárdenas Messa Revista Educación 44 (1), 612-620, 2020 | | 2020 |
| De la entropía social a la entropía educativa. Una reflexión en el contexto colombiano: From Social to Educational Entropy. A Reflection on the Colombian Context. GAC Messa Educación 44 (1), NA-NA, 2020 | | 2020 |
| L’Enseignement d’une Matière Intégré à une Langue Étrangère sur le développement des compétences de compréhension des écrits en anglais JA Quintana Aguilera, D Restrepo Castro, G Romero Martínez, ... Lenguaje 47 (2), 427-452, 2019 | | 2019 |
| EL MODELO PEDAGOGICO INSTITUCIONAL EN LAS PRACTICAS PEDAGOGICAS DE LA UNIDAD CENTRAL DEL VALLE DEL CAUCA/THE INSTITUTIONAL PEDAGOGICAL MODEL IN THE PEDAGOGICAL PRACTICES OF THE … GAC Messa, NL Arenas, AP Bueno, LVV Manuyama, MA Cardona Pedagogía Universitaria 22 (3), 91-100, 2017 | | 2017 |
| No Distance Distance. The oxymoron as a meeting place of the human. A look at the form of distance education from teaching not parametral CA Gómez Londoño, GA Cárdenas Messa Revista Educación 40 (2), 75-86, 2016 | | 2016 |
| Distancia cercana: el oxímoron como lugar de encuentro de lo humano, una mirada a la modalidad de educación a distancia desde la didáctica no parametral GA Cárdenas Messa, CA Gómez Londoño Universidad Católica de Manizales, 2014 | | 2014 |
| Juegos cooperativos en la convivencia escolar: Análisis desde la interacción entre los actores educativos Cooperative games in school coexistence: Analysis from the interaction … GAC Messa, CS Arias, DAB Collazos | | |
| Distancia sin distancia. El oxímoron como lugar de encuentro de lo humano. Una mirada a la modalidad de educación a distancia desde la didáctica no parametral. Educación … CA GOMEZ LONDONO, GA CARDENAS MESSA ISSN, 0 | | |
| Dirección Institucional Consejo Directivo JCU Fontal, JJG Aguirre, LP Doronsoro, GT Martínez, GAC Messa, ... | | |
| MAESTRÍA EN PEDAGOGÍA PE del Programa, JCU Fontal, GAC Messa, MEÁ Ossa, TV del Cauca | | |
Gonzalo Romero-MartínezFull-time teacher, Unidad Central del Valle del CaucaDirección de correo verificada de uceva.edu.co
