Ikuti
Farida Isroani, S.PdI, M.Pd
Farida Isroani, S.PdI, M.Pd
Universitas Nahdlatul Ulama Sunan Giri
Email yang diverifikasi di unugiri.ac.id
Judul
Dikutip oleh
Dikutip oleh
Tahun
Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Bagi Anak Berkebutuhan Khusus Di Sekolah Inklusi
F Isroani
Quality 7 (1), 2019
432019
Effectiveness of E-Learning Learning to Improve Student Learning Outcomes at Madrasah Aliyah
F Isroani, N Jaafar, M Muflihaini
International Journal of Science Education and Cultural Studies 1 (1), 42-51, 2022
242022
Kebijakan Pengembangan Kurikulum Pendidikan Islam: Kurikulum dan Pendekatan Humanistik di Era Digital
F Khumaini, F Isroani, R Ni’mah, IK Ningrum, H Thohari
Risalah, Jurnal Pendidikan dan Studi Islam 8 (2), 680-692, 2022
202022
Strengthening Character Education Through Holistic Learning Values
F Isroani, M Huda
Quality 10 (2), 289-306, 2022
142022
Upaya Memperkuat Resiliensi Pendidikan Inklusi Melalui Rumah Mengaji Di Masa Pandemi
F Isroani, IF Nisa
al-Afkar, Journal For Islamic Studies 6 (1), 338-347, 2023
112023
Penerapan Layanan Bimbingan Konseling PAUD
R Ni’mah, F Isroani
Prosiding seminar nasional pendidikan, bahasa, sastra, seni, dan budaya 1 (1 …, 2022
102022
The Pattern of Development the New Female Students at The Modern Islamic Boarding School Darussalam Gontor
F Isroani
Sustainable: Jurnal Kajian Mutu Pendidikan 1 (6), 125-140, 0
8
PSIKOLOGI PERKEMBANGAN
F Isroani
42023
Pengaruh Media Google Classroom Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Dan Budi Pekerti Terhadap Prestasi Belajar Siswa
F Isroani
Sustainable Jurnal Kajian Mutu Pendidikan 5 (2), 440-446, 2022
42022
Strategi Lembaga Pendidikan Untuk Meningkatkan Kualitas Pembelajaran Di Masa Pandemi Covid-19 Di Era Digital
F Isroani
Sustainable Jurnal Kajian Mutu Pendidikan 5 (1), 221-227, 2022
42022
Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Quiz Team Terhadap Peningkatan Keberhasilan Pembelajaran PAI Di Sekolah Menengah Pertama
H Nihayah, F Isroani, U Rohmawati
Scaffolding: Jurnal Pendidikan Islam dan Multikulturalisme 4 (2), 321-332, 2022
32022
Religious Moderation-Based Curriculum Development Management Perspective of Lecturers of Non-Religious Courses at UIN Maulana Malik Ibrahim Malang
D Pramitha, DP Wahyuningtyas, J Jamilah, M Mahpur, F Isroani
Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam 11 (02), 2022
32022
Pentingnya Ide Pendidikan Athiyah Al-Abrasyi Bagi Sistem Pendidikan Islam Indonesia
F Isroani
al-Afkar, Journal For Islamic Studies 6 (2), 474-483, 2023
22023
Implementasi Pendekatan Saintifik Untuk Meningkatkan Hard Skills Dan Soft Skill Siswa Pada Mata Pelajaran PAI Sekolah
F Isroani
Journal of Education and Management Studies 5 (3), 1-8, 2022
22022
ILMU PENDIDIKAN
HM Arif, R Werdiningsih, P Karuru, T Rukhmana, HM Subhan, ...
Cendikia Mulia Mandiri, 2023
12023
Strategies Of Religious Moderation House In Running Its Role On Ptki
R Ilmudinulloh, E Gunawan, A Bustomi, F Isroani
MODERATIO: Jurnal Moderasi Beragama 3 (1), 16-25, 2023
12023
Assistance in Religious Moderation Curriculum Design in the Digital Era Islamic Religious Education Courses in Salahuddin Pasuruan
A Barizi, F Isroani, J Jamilah
Amalee: Indonesian Journal of Community Research and Engagement 4 (2), 479-489, 2023
12023
Pengembangan Bahasa pada Anak Usia Dini
M Guntur, RN Ilise, NS Setyawati, N Santi, RA Sangia, MP Isniwati, ...
Selat Media, 2023
12023
Pendampingan dalam Penyuluhan Parenting bagi Wali Murid: Mendidik Anak Usia Golden Age di Era Digital
F Isroani
Assoeltan: Indonesian Journal of Community Research and Engagement 1 (2), 57-65, 2023
12023
Penerimaan konsep kafe sawah Yogyakarta sebagai pemberdayaan ekonomi berbasis lingkungan ditinjau melalui pendekatan TAM dan UTAUT
EJ Wahyudi, F Isroani
Jurnal Sosial Ekonomi Perikanan 8 (2), 116-125, 2023
12023
Sistem tidak dapat melakukan operasi ini. Coba lagi nanti.
Artikel 1–20