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Rosabel Roig Vila
Rosabel Roig Vila
Catedrática de Universidad; Editora Journal NAER http://naerjournal.ua.es/
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Title
Cited by
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Year
Nuevas tecnologías aplicadas a la educación
J Cabero
McGraw-Hill Interamericana, 2007
11242007
Design and application of an immersive virtual reality system to enhance emotional skills for children with autism spectrum disorders
G Lorenzo, A Lledó, J Pomares, R Roig
Computers & Education 98, 192-205, 2016
2832016
Artificial intelligence for student assessment: A systematic review
V González-Calatayud, P Prendes-Espinosa, R Roig-Vila
Applied sciences 11 (12), 5467, 2021
1892021
Conocimientos tecnológicos, pedagógicos y disciplinares de los futuros docentes según el modelo TPACK
J Cabero Almenara, R Roig Vila, S Mengual Andrés
Digital Education Review, 32, 85-96., 2017
1582017
Delphi study for the design and validation of a questionnaire about digital competences in higher education
S Mengual-Andrés, R Roig-Vila, JB Mira
International Journal of Educational Technology in Higher Education 13, 1-11, 2016
1582016
Evaluación de la calidad pedagógica de los MOOC
R Roig-Vila, S Mengual Andrés, C Suárez Guerrero
Universidad de Granada. Grupo de Investigación FORCE, 2014
1522014
Las competencias digitales de los futuros docentes: un análisis con estudiantes de Magisterio de Educación Infantil de la Universidad de Alicante
R Roig-Vila, AM Pascual Luna
Universitat de València. Servei de Formació Permanent i Innovació Educativa, 2012
1382012
The motivation of technological scenarios in augmented reality (AR): Results of different experiments
J Cabero-Almenara, R Roig-Vila
Applied Sciences 9 (14), 2907, 2019
1182019
La comunicación en el aula universitaria en el contexto del COVID-19 a partir de la videoconferencia con Google Meet
R Roig Vila, M Urrea Solano, G Merma Molina
RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia, 2021
1082021
Tecnología, innovación e investigación en los procesos de enseñanza-aprendizaje
R Roig-Vila
Barcelona: Editorial Octaedro 106, 2016
1012016
Conocimientos tecnológicos, pedagógicos y disciplinares del profesorado de Primaria= Primary Teachers' Technological, Pedagogical and Content Knowledge
R Roig-Vila, S Mengual-Andrés, P Quinto-Medrano
Comunicar: Revista Científica Iberoamericana de Comunicación y Educación …, 2015
1002015
Primary teachers' technological, pedagogical and content knowledge
R Roig Vila, S Mengual Andrés, P Quinto Medrano
Comunicar, 2015, vol. 45, num. 23, p. 145-149, 2015
962015
Diseño y validación de una escala de autoevaluación de competencias digitales para estudiantes de pedagogía
C Flores-Lueg, RR Vila
Pixel-Bit. Revista de Medios y Educación, 209-224, 2016
912016
Análisis lexicométrico de la especificidad de la escritura digital del adolescente en whatsapp
E Vázquez-Cano, S Mengual-Andrés, R Roig-Vila
RLA. Revista de lingüística teórica y aplicada 53 (1), 83-105, 2015
902015
Las Tecnologías de la Información y la Comunicación en el ámbito educativo. Un tándem necesario en el contexto de la sociedad actual
A Mañas Pérez, R Roig-Vila
Universidade de São Paulo. Centro de Estudos Medievais-Oriente & Ocidente …, 2019
872019
El pensamiento computacional en Educación. Análisis bibliométrico y temático.
R Roig-Vila, V Moreno-Isac
Revista De Educación a Distancia (RED) 20 (63), 2020
802020
Las Nuevas Tecnologías aplicadas a la educación: elementos para una articulación didáctica de las Tecnologías de la Información y la Comunicación
RR Vila
Marfil, 2002
772002
Concepciones sobre las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC y sus implicaciones educativas: Un estudio exploratorio con profesorado de la provincia de Ñuble, Chile
A Puentes Gaete, R Roig Vila, S Sanhueza Henríquez, M Friz Carrillo
Revista iberoamericana de ciencia tecnología y sociedad 8 (22), 75-88, 2013
762013
Validación del Cuestionario de evaluación de la calidad de cursos virtuales adaptado a MOOC
S Mengual-Andrés, CL Catalá, RR Vila
RIED-Revista Iberoamericana de Educación a Distancia 18 (2), 145-169, 2015
732015
Conocimiento tecnológico, pedagógico y disciplinario del profesorado: el caso de un centro educativo inteligente
RR Vila, CF Lueg
EDUTEC, Revista Electrónica de Tecnología Educativa, a271-a271, 2014
672014
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Articles 1–20