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Valoración psicométrica de un cuestionario para medir la formación en igualdad de género de docentes en preservicio C Miralles-Cardona, MC Cardona Moltó, E Chiner | 11 | 2018 |
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Evidencias de fiabilidad y validez del índice de Evaluación Sensible a la Formación en Igualdad de Género (ESFIG) C Miralles-Cardona Octaedro, 2019 | 3 | 2019 |
Eficacia percibida de docentes en formación para una práctica sostenible de la igualdad de género MC Cardona Moltó, C Miralles-Cardona, E Chiner, M Gómez-Puerta, ... Universitat d’Alacant, 2021 | 1 | 2021 |
Estudio exploratorio de las percepciones, competencias y actitudes de docentes en formación hacia la igualdad de género C Miralles-Cardona University of Alicante, 2020 | 1 | 2020 |
La formación con perspectiva de género en los estudios de magisterio y profesorado de educación secundaria: Percepciones del alumnado de la universidad de alicante CM Cardona, MCC Moltó, EC Sanz (Re) construíndo o coñecemento: A Coruña, 14 de xuño de 2019, 271-284, 2019 | 1 | 2019 |
Atención a la diversidad de género en los estudios universitarios de formación del profesorado y/o trabajo social MC Cardona Moltó, E Chiner, C Miralles-Cardona, JA Romero Rodríguez, ... Universidad de Alicante. Instituto de Ciencias de la Educación, 2018 | 1 | 2018 |
Atención a la diversidad de género en los estudios universitarios de formación del profesorado y/o Trabajo Social MCC Moltó, EC Sanz, CM Cardona, JAR Rodríguez, SVS Henríquez, ... Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación …, 2018 | 1* | 2018 |