| Pengaruh Media Video Interaktif Terhadap Hasil Belajar Kognitif Kelasa Iv Sd Negeri 2 Karangrejo Trenggalek D Gunawan EDUPROXIMA (JURNAL ILMIAH PENDIDIKAN IPA) 2 (1), 2020 | 56 | 2020 |
| Analisis keterampilan proses sains siswa belajar IPA materi tumbuhan hijau pada siswa kelas V SDN 3 Panjerejo di masa pandemi COVID-19 E Eliyana EDUPROXIMA (Jurnal Ilmiah Pendidikan IPA) 2 (2), 87-100, 2020 | 55 | 2020 |
| Analisis Keefektifan Pembelajaran Kimia Secara Daring Di Sma Negeri 6 Kota Serang Pada Masa Pandemi Covid-19 S Rohimat EDUPROXIMA (Jurnal Ilmiah Pendidikan IPA) 3 (2), 90-97, 2021 | 24 | 2021 |
| Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Monopoli Terhadap Hasil Belajar Ipa Siswa Kelas Iii Sd Negeri 1 Gondang J Gumilang EDUPROXIMA (JURNAL ILMIAH PENDIDIKAN IPA) 1 (2), 2019 | 12 | 2019 |
| Analisis Penggunaan Praktikum Sederhana Untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains Di SDN Durbuk III Pamekasan Tahun Pelajaran 2019-2020 MI Sufiyanto, M Hefni Eduproxima; Jurnal Ilmiah Pendidikan IPA 3, 1-17, 1848 | 10 | 1848 |
| Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Buku Pop-Up Terhadap Hasil Belajar Ipa Siswa Kelas Iv Sdn 1 Gondosuli HB Prasetiyo EDUPROXIMA (JURNAL ILMIAH PENDIDIKAN IPA) 1 (2), 2019 | 9 | 2019 |
| Conceptual understanding and problem-solving skills: the impact of hybrid learning on mechanics Y Affriyenni, A Hidayat, G Swalaganata EDUPROXIMA (JURNAL ILMIAH PENDIDIKAN IPA) 2 (2), 67-75, 2020 | 8 | 2020 |
| Potensi Kebudayaan Betawi Sebagai Pendekatan Kearifan Lokal Dan Budaya Dalam Pembelajaran Biologi F Adinugraha, AI Ponto, TRM Munthe Eduproxima (Jurnal Ilmiah Pendidikan IPA) 2 (2), 55-66, 2020 | 8 | 2020 |
| Pengembangan Perangkat Pembelajaran Fisika Pada Masa Pandemi Covid-19 Berbasis Keterampilan Berpikir Kritis Menggunakan Aplikasi Moodle Z Zainudin, R Wijayanti EDUPROXIMA (JURNAL ILMIAH PENDIDIKAN IPA) 3 (1), 43-49, 2021 | 6 | 2021 |
| Penerapan Pembelajaran Kontekstual Berbasis Masalah Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Fisika Pada Siswa Kelas Xii Ipa-4 Sma Negeri 1 Boyolangu Tulungagung AS Saidi EDUPROXIMA: Jurnal Ilmiah Pendidikan IPA 4 (1), 44-51, 2022 | 4 | 2022 |
| Pengembangan E-Modul Fisika Berbasis Discovery Learning Terintegrasi Website Sebagai Alternatif Pembelajaran Akibat Pandemi Covid 19 W Sudarsana, S Sarwanto, A Marzuki EDUPROXIMA (JURNAL ILMIAH PENDIDIKAN IPA) 3 (2), 65-71, 2021 | 4 | 2021 |
| Uji Aktivitas Antibakteri Ekstrak Bonggol Pisang Kepok (Musa paradisiaca Linn. var. kepok) Terhadap Staphylococcus aureus I Fitri, DT Susilowati, IN Rohmah Eduproxima (Jurnal Ilmiah Pendidikan IPA) 3 (1), 24-30, 2021 | 4 | 2021 |
| Penerapan Strategi Pembelajaran Bermain Peran dalam Meningkatkan Motivasi dan Prestasi Belajar Mata Pelajaran Biologi Bagi Siswa Kelas XI-MIPA 5 SMA Negeri 1 Boyolangu Tahun … N Hayati EDUPROXIMA (JURNAL ILMIAH PENDIDIKAN IPA) 2 (2), 76-86, 2020 | 4 | 2020 |
| Lab Kit Development To Improve Student’s Attitudes and Achievements in Distance Learning AC Permana Eduproxima: Jurnal Ilmiah Pendidikan IPA 4 (1), 1-12, 2022 | 3 | 2022 |
| Uji Daya Hambat Sediaan Celup Daun Bunga Kertas (Bougainvillea glabra Folium) Terhadap Bakteri Escherichia coli C Palupi, PSA Nugraha EDUPROXIMA (JURNAL ILMIAH PENDIDIKAN IPA) 3 (2), 104-110, 2021 | 3 | 2021 |
| PENGARUH MEDIA CERITA BERGAMBAR TERHADAP HASIL BELAJAR KOGNITIF SISWA KELAS IV DI SDN 2 KARANGREJO U Nurlaili EDUPROXIMA (JURNAL ILMIAH PENDIDIKAN IPA) 2 (1), 2020 | 3 | 2020 |
| Penggunaan Alat Peraga Torso pada Materi Sistem Gerak Manusia terhadap Peningkatan Hasil Belajar Siswa Kelas XI-MIA 4 SMA Negeri 1 Boyolangu Tahun Pelajaran 2016/2017 N Hayati EDUPROXIMA (JURNAL ILMIAH PENDIDIKAN IPA) 2 (1), 2020 | 3 | 2020 |
| Analisis Gaya Belajar Siswa Dipadu Model Pembelajaran Think Pair Share terhadap Hasil Belajar Siswa pada Materi Sumber Daya Alam Kelas 4 di Sd Negeri I Kiping Gondang Tulungagung N Erlina EDUPROXIMA (JURNAL ILMIAH PENDIDIKAN IPA) 2 (1), 2020 | 3 | 2020 |
| LEVELKEMAMPUAN KOGNITIF MAHASISWA PROGRAM STUDI SISTEM KOMPUTER PADA MATERI HUKUM NEWTON BERDASARKAN TAKSONOMI BLOOM W Puspitasari EDUPROXIMA (JURNAL ILMIAH PENDIDIKAN IPA) 1 (1), 2019 | 3 | 2019 |
| Peningkatan Hasil Belajar Siswa Menggunakan Model Experiential Learning Pada Materi Konsep Cahaya G Fauzi EDUPROXIMA (JURNAL ILMIAH PENDIDIKAN IPA) 1 (1), 2019 | 3 | 2019 |
Wahyu Dwi PuspitasariUniversitas Islam BalitarEmail yang diverifikasi di unisbablitar.ac.id
