Hacer posible la escuela: vínculos generacionales en la secundaria DL Fridman, B Guevara, L Litichever, P Núñez, E Otero, J Piracón, P Salti, ... UNIPE, 2020 | 18 | 2020 |
Demandas y acciones políticas en la agenda del movimiento estudiantil secundario. El caso de una escuela preuniversitaria de la Ciudad de Buenos Aires P Núñez, E Otero Beretta, D.; Laredo, F.; Nuñez, P. & Vommaro, P.(comp.) Políticas de …, 2018 | 17 | 2018 |
Estilos de hacer política en la escuela secundaria: un estudio de la participación juvenil en dos escenas históricas (1982-1987 y 2010-2015) P Núñez, F Chmiel, E Otero Militancias juveniles en la Argentina democrática. Trayectorias, espacios y …, 2017 | 16 | 2017 |
La política estudiantil en movimiento: Un estudio sobre las agrupaciones políticas en una escuela secundaria de la Ciudad de Buenos Aires E Otero Propuesta educativa, 219-222, 2019 | 7 | 2019 |
Jóvenes en la agenda legislativa de 2012 y 2013 en Argentina: voto joven, convivencia escolar y centros de estudiantes:¿ promoción de los derechos de la juventud o respuestas … E Otero Facultad de Ciencia Política y Relaciones Internacionales, 2016 | 5 | 2016 |
Participación juvenil en la escuela secundaria en Buenos Aires durante el COVID-19 PF Núñez, ES Otero, G Quinzani Linhas Críticas 27, 2021 | 4 | 2021 |
Un estudio sobre las dinámicas participativas juveniles a partir del “Ni una Menos”. El caso de las agrupaciones estudiantiles de una escuela preuniversitaria de la Universidad … ES Otero Millcayac-Revista Digital de Ciencias Sociales 10 (18), 2023 | 3 | 2023 |
Una descripción normativa y cuantitativa de la escuela secundaria en la Provincia de Buenos Aires D Fridman, E Otero, P Salti Hacer posible la escuela: vínculos generacionales en la secundaria, 61-94, 2020 | 3 | 2020 |
Participación política en la escuela secundaria. El caso del “Carlos Pellegrini” y una tipología de agrupaciones estudiantiles E OTERO Propuesta educativa 1 (57), 125-140, 2022 | 1 | 2022 |
Los estudiantes secundarios y la producción de revistas.¿ Estrategias de unidad o resistencia? El caso de tres instituciones educativas de la Provincia y la Ciudad de Buenos … A Álvarez, N Minghetti, E Otero Historia de la educación-anuario 22 (1), 41-50, 2021 | 1 | 2021 |
Experiencia escolar en estudiantes de nivel medio de Buenos Aires durante la cuarentena de 2020 P Núñez, J Linne, L Litichever, E Otero, G Quinzani Ponencia presentada en las XIV Jornadas de la carrera de Sociología de la …, 2021 | 1 | 2021 |
Ciudadanía digital y jóvenes. Demandas, formatos y dinámicas participativas en entornos virtuales en escuelas preuniversitarias de la Ciudad de Buenos Aires (2020-2021) ES Otero ESPACIOS EN BLANCO. Revista de Educación 2 (34), 2024 | | 2024 |
Matías Manelli (2022). Dinámicas de formación ciudadana: análisis curricular y estudio de caso de una escuela de la Ciudad de Buenos Aires. Tesis de Maestría en Ciencias … ES Otero Revista Latinoamericana de Políticas y Administración de la Educación, 209-211, 2023 | | 2023 |
Acciones, agendas y demandas entre el feminismo y la pandemia. Los procesos de politización juvenil en dos contextos locales (2015-2020) MV Seca, ES Otero CRONÍA 19, 105-119, 2023 | | 2023 |
Del “ni una menos” a las estudiantes aguafiestas: un estudio acerca de las transformaciones en los modos de hacer política estudiantil en la Ciudad de Buenos Aires (2015-2019) E Otero XIV Jornadas de Sociología, 2021 | | 2021 |
Youth participation in secondary school in Buenos Aires during COVID-19 PF Núñez, ES Otero, G Quinzani Linhas Críticas 27, 2021 | | 2021 |
Militancia estudiantil en la escuela secundaria: el caso de la revista" Bola" como práctica política entre la clandestinidad y la democracia en la Argentina de los años´ 80 ES Otero Universidad Nacional de Rosario, 2021 | | 2021 |
La política estudiantil en movimiento: un estudio sobre las agrupaciones políticas en una escuela secundaria de la Ciudad de Buenos Aires O Estefanía Soledad Buenos Aires: FLACSO. Sede Académica Argentina, 2018 | | 2018 |
A study on the ways of making student politics from" Ni una menos". The case of the groups of a pre-university school of the University of Buenos Aires (2015-2020) ES Otero Facultad de Ciencias Políticas y Sociales, 0 | | |
HISTORIA Y CIENCIA POLÍTICA EN EL ABORDAJE DE LAS PRÁCTICAS ESTUDIANTILES EN LA ESCUELA SUPERIOR DE COMERCIO CARLOS PELLEGRINI. RE-SIGNIFICACIÓN DE SABERES R Romero, E Otero | | |