| Modelos multidimensionales del bienestar en contextos de enseñanza-aprendizaje: una revisión sistemática RC Rendón, MV Pérez, HH Romero, JA Parra Revista Ecos de la Academia 3 (06), 13-28, 2017 | 20 | 2017 |
| La adaptación curricular inclusiva en la educación regular O Echeverría, M Posso, A Galárraga, J Gordón, N Acosta Revista Ecos de la Academia 3 (05), 118-129, 2017 | 19 | 2017 |
| El uso académico de Facebook y WhatsApp en estudiantes universitarios: un estudio comparativo entre España y Ecuador C Serra, C Martorell, J Mantilla, A Larrea, P Mantilla Revista Ecos de la Academia 3 (06), 209-216, 2017 | 18 | 2017 |
| Predicting academic performance in traditional environments at higher-education institutions using data mining: A review C Del Río, JP Insuasti Revista Ecos de la Academia 2 (04), 185-201, 2016 | 18 | 2016 |
| Tendencias de consumo turístico de los Millennials en la ciudad de Ibarra AMP Astudillo, DCC Mendoza Revista Ecos de la Academia 2 (04), 145-157, 2016 | 14 | 2016 |
| Características de la violencia intrafamiliar en Imbabura S Boira, G Narváez Revista Ecos de la Academia 2 (03), 26-37, 2016 | 14 | 2016 |
| Procesos lingüísticos y factores que influyen en la adquisición del idioma inglés S Guevara-Betancourt Revista Ecos de la Academia 1 (02), 99-113, 2015 | 14 | 2015 |
| Rohingya: The identity crisis N Washaly Ecos de la Academia, 2019 | 12 | 2019 |
| Lo histórico y lo contemporáneo de las ciencias naturales y su influencia en el proceso de enseñanza y aprendizaje FG Reyes Revista Ecos de la Academia 1 (01), 92-111, 2015 | 12 | 2015 |
| English language learning interaction through web 2.0 technologies J Obando, S Guevara, C Andrade Revista Ecos de la Academia 3 (06), 145-155, 2017 | 11 | 2017 |
| La línea de vida: una técnica de recolección de datos cualitativa FG Reyes Revista Ecos de la Academia 5 (10), 21-29, 2019 | 10 | 2019 |
| El diseño universal de aprendizaje. Una revisión sistemática MG Navas Revista Ecos de la academia 7 (14), 16-16, 2021 | 8 | 2021 |
| La educación superior en Ecuador: situación actual y factores de mejora de la calidad R Zamora, M Mantilla, P Pullas Revista Ecos de la Academia 3 (06), 217-225, 2017 | 8 | 2017 |
| Meritocracia: Democratización o exclusión en el acceso a la educación superior en Ecuador CA Laso Revista Ecos de la Academia 3 (06), 105-116, 2017 | 7 | 2017 |
| Recursos educativos abiertos (REA) con metodología PACIE MCG Varela, AVB Andrade Revista Ecos de la Academia 2 (03), 50-59, 2016 | 7 | 2016 |
| Arte en la provincia de Imbabura de mediados del siglo XIX en torno a las escuelas de arte SG Sánchez Revista Ecos de la Academia 3 (05), 130-143, 2017 | 6 | 2017 |
| Interacción social entre los niños y niñas con necesidades educativas especiales y sus pares. Una revisión narrativa. G Arroyo, LI Toro-Mayorga Revista Ecos de la Academia 7 (13), 9-9, 2021 | 5 | 2021 |
| El diseño universal de aprendizaje M Gallegos-Navas Una revisión sistemática. Ecos de la Academia 14 (7), 31-45, 2021 | 5 | 2021 |
| La publicidad turístico-cultural de La Habana Vieja, Cuba. Estudio de caso durante 2021. J Labañino, GG Guevara, VO La Serna Revista Ecos de la Academia 7 (14), 20-20, 2021 | 5 | 2021 |
| Estudios de Caso: una caracterización metodológica FG Reyes, EG Dávila Revista Ecos de la Academia 7 (14), 10-10, 2021 | 5 | 2021 |
