The organizational culture at the university OF Beytekin, M Yalçinkaya, M Doğan, N Karakoç The International Journal of Educational Researchers 2 (1), 1-13, 2010 | 106 | 2010 |
SCHOOL CULTURE AND EFFECTIVENESS. M DOĞAN Electronic Turkish Studies. 12 (25), 253/264, 2017 | 22 | 2017 |
YARGITAYIN ÖZEL ÖĞRETİM KURUMLARINA İLİŞKİN VERDİĞİ KARARLARIN İNCELENMESİ. E TOPRAKÇI, OF Beytekin, M Doğan Electronic Turkish Studies 13 (19), 2018 | 14 | 2018 |
Öğretmenlerin Duygusal Emek ve Örgütsel Yabancılaşma Davranışlarının İncelenmesi M Doğan Ege Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Yayınlanmamış Yüksek Lisans …, 2019 | 12 | 2019 |
Investigation of teachers’ emotional labour and organizational alienation behaviours OF BEYTEKİN, H ARSLAN, M DOĞAN Eğitim Kuram ve Uygulama Araştırmaları Dergisi 6 (3), 308-321, 2020 | 10* | 2020 |
Intergenerational Conflict Between Generation X Academicians and Generation Y Postgraduate Students in Higher Education OF BEYTEKİN, M DOĞAN Eğitim Kuram ve Uygulama Araştırmaları Dergisi 5 (3), 382-391, 2019 | 7 | 2019 |
Örgütsel etkililik ve okul terki N İRA, T G ÇETİN, M DOĞAN Turkish International Journal of Special Education and Guidance …, 2019 | 4* | 2019 |
A Comparison of The Higher Education of Turkey and Canada D Miray, OF Beytekin Bialstok: E-Bwn Research on Education, 2017 | 1* | 2017 |
Yükseköğretimde Dijital Pedagoji M DOĞAN, K TUNÇER, H ARSLAN Üniversite Araştırmaları Dergisi 7 (1), 74/82, 2024 | | 2024 |
Perspectives of Faculty Members on Distance Education M Doğan, H Arslan Yükseköğretim Dergisi 13 (1), 33/40, 2023 | | 2023 |
GENERATION ALPHA FROM THE PERSPECTIVE OF FACULTY MEMBERS H Arslan, Z Esenaiova, M Doğan 81th International Scientific Conference of the University of Latvia 2023 …, 2023 | | 2023 |
Lisansüstü Öğrenci Görüşlerine Göre Akademik Kendileşme M Doğan, H Arslan IXth INTERNATIONAL EURASIAN EDUCATIONAL RESEARCH CONGRESS, EJERCONGRESS 2022 …, 2022 | | 2022 |
Pandemi Sonrasında Yükseköğretimde Hibrit Eğitim Modeli HA Miray Doğan ULUSLARARASI PEGEM EĞİTİM KONGRESİ (IPCEDU - 2021), 123/223, 2021 | | 2021 |
HYBRID LEARNING MODEL IN HIGHER EDUCATION INSTITUTIONS A Hasan, D Miray AZƏRBAYCAN MİLLİ ELMLƏR AKADEMİYASI SOSİAL ELMLƏR 2, 140-150, 2020 | | 2020 |
Sağlık ve İletişim OFB Miray Doğan Literatürkacademia Yayınevi, 2020 | | 2020 |
Öğretmen Adaylarının Üniversiteye Yönelik Sinik Tutumlarının İncelenmesi A Palta, OF Beytekin, M Doğan 1. Uluslararası Bilim, Eğitim, Sanat ve Teknoloji Sempozyumu, Dokuz Eylül …, 2019 | | 2019 |
ÖĞRETMENLERİN VE OKUL YÖNETİCİLERİNİN FARKLILIKLARA SAYGI HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİ OF BEYTEKİN, A PALTA, M DOĞAN III. Uluslararası Multidisipliner Akademik Çalışmalar Sempozyumu, Süleyman …, 2019 | | 2019 |
ÖĞRETMENLERİN VE OKUL YÖNETİCİLERİNİN ÇOCUK İŞÇİLİĞİ HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİ A Palta, OF Beytekin, M Doğan Erasmus International Academic Research Symposium, İzmir, 2019 | | 2019 |
İlköğretim Okulu Öğretmenlerinin Okullarının Örgüt Sağlığına İlişkin Görüşlerinin Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi D YALÇINKAYA, M DOĞAN, D AŞKAN, G KILIÇOĞLU, A ANDUR, D ARLI Eğitimde Yeni Yönelimler V- Öğrenmenin Doğası ve Değerlendirme Sempozyumu …, 2009 | | 2009 |