Follow
Zakiyah Bz
Zakiyah Bz
Universitas Nurul Jadid
Verified email at unuja.ac.id
Title
Cited by
Cited by
Year
Internalization of Spiritual Values in Early Childhood Using the Prophet’s Storytelling Method
H Hambali, Z BZ, Z Fajri, S Mudrika, N Andawiyah
Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini 6 (4), 3503-3514, 2022
112022
Pendidikan Islam Multikultural Berwawasan Wasathiyah: Penguatan Karakter wasathiyah Santri Patriot Panji Pelopor
M Masykuri, K Qodriyah, Z Bz
Jurnal Islam Nusantara 4 (2), 246-257, 2020
112020
Accelerated e-Learning Implementation through Youtube Videos Using Smartphones
A Amaliyah, S Agusmiati, B Zakiyah, WK Ummah, U Hasanah, D Abdullah
Journal of Physics: Conference Series 1899 (1), 012155, 2021
92021
LEARNING CYCLE MANAGEMENT BASED ON LOCAL WISDOM IN INSTILLING THE CHARACTER OF RELIGIOUS STUDENTS IN MADRASA
S Masruroh, Z Bz
PEDAGOGIK: Jurnal Pendidikan 9 (1), 54-67, 2022
52022
Aktivisme Digital: Efek Covid-19 dalam Pembelajaran Kampus
BZ Zakiyah, M Fachri, R Munawaroh, N Aini, AHF Ummah
TRILOGI: Jurnal Ilmu Teknologi, Kesehatan, dan Humaniora 2 (3), 259-265, 2021
32021
MBKM Santri Program; Manifestation of Student Character Forming in Pesantren
I Afkarina, K Rahman, BZ Zakiyah
EDURELIGIA: Jurnal Pendidikan Agama Islam 6 (2), 161-171, 2022
22022
Inklusivitas dan Responsivitas Pesantren dalam Penanganan Pandemi Covid 19: Telaah Hidden Curriculum Pembelajaran di Pondok Pesantren Nurul Jadid
BZ Zakiyah, U Hasnah, N Rahmah
TRILOGI: Jurnal Ilmu Teknologi, Kesehatan, dan Humaniora 2 (2), 77-83, 2021
22021
PENGELOLAAN PEER TEACHING BERBANTUKAN GADGET DALAM MENURUNKAN STRES BELAJAR SISWA DI MASA PANDEMI
BZ Zakiyah
MANAGERE: Indonesian Journal of Educational Management 2 (2), 236-243, 2020
22020
Problematika Aksiologi Pendidikan Islam Multikulural di Pesantren
BZ Zakiyah
TRILOGI: Jurnal Ilmu Teknologi, Kesehatan, dan Humaniora 3 (3), 2022
12022
REFERENCES ON THE SPIRIT OF INTERPRENEURSHIP IN FORMING AN INDEPENDENT ATTITUDE OF STUDENTS AT UNIVERSITY
D Junaedi, D Rahmawati, D Alfiah, K Syafira, Q Qudsi, BZ Zakiyah
PROCEEDING OF INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION, SOCIETY AND HUMANITY 2 …, 2024
2024
EUPHORIA OF INDEPENDENT LEARNING CAMPUS INDEPENDENT (MBKM) MULTICULTURAL PERSPECTIVE; OPPORTUNITIES AND CHALLENGES OF EDUCATION SYSTEM FOR GEN Z
BZ Zakiyah, R Febri, D Utari, U Hasanah, RN Aini
PROCEEDING OF INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION, SOCIETY AND HUMANITY 2 …, 2024
2024
Implementasi Literasi Sekolah melalui Gerakan 15 Menit Membaca dan Pembuatan Poster dalam Meningkatkan Percepatan Membaca di MI Nurul Mun’im Karanganyar Paiton Probolinggo
BZ Zakiyah, E Komariyah, DN Hidayah, A Astutik
Al-DYAS 3 (1), 19-32, 2024
2024
Relevansi Pembinaan Karakter Religius dalam Meningkatkan Kecerdasan Spiritual Siswa MI Nurul Mun’im Karanganyar Paiton Probolinggo
BZ Zakiyah, A Astutik, DN Hidayah, E Komariyah
TRILOGI: Jurnal Ilmu Teknologi, Kesehatan, dan Humaniora 4 (3), 310-317, 2023
2023
Model Pembelajaran Edutainment Melalui Media Gambar 3 Dimensi dalam Mengembangkan Konten Pembelajaran di Madrasah Ibtidaiyah Darul Ulum Curahdami Bondowoso
BZ Zakiyah, F Firdausyiyah
EDUKASIA: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran 4 (2), 2785-2794, 2023
2023
Strategi Pembelajaran Melalui Model Card Sort dan The Power of Two and Four di Madrasah Ibtidaiyah Az-Zainiyah II Grinting Paiton Probolinggo
BZ Zakiyah, RN Azizah
EDUKASIA: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran 4 (2), 2437-2446, 2023
2023
Self Regulated Learning (SLR) as a Strategy to Build Student Independence
BZ Zakiyah, PI Hidayah, H Baharun
2022
PKM Habituasi Nilai-Nilai Keagamaan melalui Kegiatan Rohani DITABERHAMAN dalam Menciptakan Kesalehan Sosial di Pondok Mahasiswi (POMASI) Nurul Jadid Paiton Probolinggo
BZ Zakiyah, A Muthmainnah, A Zuhriyah, H Hamidah, M Jannah, ...
GUYUB: Journal of Community Engagement 2 (2), 276-292, 2021
2021
IMPLEMENTASI KONSEP SEGITIGA S BERBASIS TRILOGI SANTRI DAN PANCA KESADARAN SANTRI DALAM MENINGKATKAN PIRAMIDA BELAJAR
BZ Zakiyah
EDURELIGIA: Jurnal Pendidikan Agama Islam 3 (1), 59-65, 2019
2019
The system can't perform the operation now. Try again later.
Articles 1–18