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| Género y educación MS Martori, EP Sedeño, AFC Serrano Sociología y género, 201-252, 2013 | 22 | 2013 |
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| La depuración franquista de la Junta para la Ampliación de Estudios e Investigaciones Científicas (JAE): una aproximación cuantitativa AF Canales Serrano, A Gómez-Rodríguez Dynamis 37 (2), 459-488, 2017 | 19 | 2017 |
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| Falange y educación: el SEPEM y el debate sobre el bachillerato en los años cuarenta AFC Serrano Educación XX1 15 (1), 219-239, 2012 | 17 | 2012 |
| From soul to matter: the new Spanish Francoist pedagogy’s plunge into experimental pedagogy and the influence of Raymond Buyse AF Canales Paedagogica Historica 55 (3), 451-469, 2019 | 16 | 2019 |
| La política científica de posguerra AFC Serrano Ciencia y fascismos: La ciencia española de posguerra, 105-136, 2009 | 16 | 2009 |
| El robo de la memoria. Sobre el lugar del franquismo en la historiografía católico-catalanista AFC Serrano Ayer, 259-280, 2005 | 16 | 2005 |
| Estudio comparativo de la autoestima en escolares de diferente nivel socioeconómico. Psicología Educativa, 23 (1), 9-17 C Tabernero, A Serrano, R Mérida | 15 | 2017 |
| Sociología y género C Díaz Martínez, S Dema Moreno Sociología y género, 2013 | 13* | 2013 |
| «Innecesarios a todas luces»: el desmantellament de la xarxa d'instituts en la postguerra=«Obviously unnecessary»: the dismantling of state high school net after Spanish Civil War AF Canales Serrano Educació i Història: Revista d'Història de l'Educació, 187-212, 2011 | 13 | 2011 |
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| La Historia de la Educación tras Bolonia:¿ hacia la extinción? AF Canales Serrano, Y Álvarez González, MJ Tacoronte Domínguez Spanish Journal of Comparative Education/Revista Española de Educación Comparada, 2017 | 11 | 2017 |
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