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Cited by
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‘Desengaiolar’: Identificar e (des) construir representações das interações de humanos com outros animais
H Coutinho, R Rocha
[RMd] RevistaMultidisciplinar 1 (1), 17-32, 2019
8382019
A pandemia de COVID-19 em Portugal: Evolução, Vacinação e Farmacovigilância
RF da Silva, M Macedo, J Conceição
[RMd] RevistaMultidisciplinar 4 (2), 135-154, 2022
162022
Cognitive competencies of secondary school teachers in Jordan from their point of view
MO Al-Momani
IJIET (International Journal of Indonesian Education and Teaching) 6 (1 …, 2022
102022
O uso de dispositivos eletrónicos por crianças dos 0 aos 5 anos de idade
BMP Rocha, MCOS Nunes
[RMd] RevistaMultidisciplinar 4 (1), 5-13, 2022
42022
O pandemónio da Gripe Espanhola: e as lições sobre o conhecimento científico de prevenção de pandemias
AC Coelho, J Oliveira, I Rodrigues
[RMd] RevistaMultidisciplinar 4 (2), 95-115, 2022
32022
Digitalisation pédagogique et défis de l’enseignement à distance: Cas de l’Ecole Supérieure de Technologie d’Agadir
R El Bettioui, A Hidane, L Jaouhari, S Mirdasse
[RMd] RevistaMultidisciplinar 4 (1), 27-48, 2022
32022
O mito do ensino por estilos de aprendizagem: Qual a perceção de diferentes profissionais em contexto escolar?
J Amorim, JR Rato
[RMd] RevistaMultidisciplinar 3 (2), 41-47, 2021
32021
Conhecimento declarado sobre as práticas em Expressão Plástica e Visual
P Viegas, M Pereira, FB Gil
[RMd] RevistaMultidisciplinar 3 (1), 113-119, 2021
32021
¿ Cómo impacta el conocimiento que tiene un profesor acerca de la teoría APOE sobre su conocimiento especializado?
JA Sánchez-García, E Flores-Medrano, LAH Rebollar, E Juárez-Ruiz
revistamultidisciplinar. com 3 (1), 55-67, 2021
32021
O perfil do aluno como ponto de partida na definição de estratégias individuais potenciadoras do desempenho académico. RevistaMultidisciplinar. com 3 (2) 61-65
A Baptista
32021
As artes visuais na educação: das habilidades às estratégias de conhecimento
FB Gil
revistamultidisciplinar. com 3 (1), 69-80, 2021
32021
Intertextualidad y la Cultura Visual: Un estudio entre los estudiantes universitarios de Portugal y España
MJL Suero, PF Alves
[RMd] RevistaMultidisciplinar 2 (1), 49-57, 2020
32020
La lucha contra la desinformación en contextos locales
P Alcaide-Pulido
[RMd] RevistaMultidisciplinar 5 (2), 157-175, 2023
22023
Programas de Educación Parental para progenitores con hijos de 5 a 18 años
FJR Hernandez, FB Gil
[RMd] RevistaMultidisciplinar 5 (1), 5-33, 2023
22023
História da Ciência & COVID-19: Oportunidades e Constrangimentos no Ensino em Portugal
J Torres, I Rodrigues
[RMd] RevistaMultidisciplinar 4 (2), 155-172, 2022
22022
Defesa internacional contra as doenças epidémicas: Da visão de Jules Héricourt
J Bonito
Revista Multidisciplinar, 2022
22022
A pandemia de COVID‐19 em Portugal: Evolução, Vacinação e Farmacovigilância. revistamultidisciplinar. com, 4 (2), 135–154
R Ferreira da Silva, M Macedo, J Conceição
22022
Innovación y Economía Circular en el Turismo
A Vargas-Sánchez
[RMd] RevistaMultidisciplinar 4 (1), 119-134, 2022
22022
Situación actual de la educación artística en España
R Sumozas
[RMd] RevistaMultidisciplinar 3 (1), 17-31, 2021
22021
Multilingual freedom of the press in Macau
JM Simões, L Mayes
[RMd] RevistaMultidisciplinar 2 (1), 5-14, 2020
22020
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