Follow
Çağlar Kaya
Title
Cited by
Cited by
Year
Role of psychological and structural empowerment in the relationship between teachers’ psychological capital and their levels of burnout
Ç Kaya, Y Altınkurt
Egitim ve Bilim 43 (193), 2018
68*2018
Yazıcı, AŞ, Deliveli, K., Hoşgörür, V.(2016). Türkiye’de Eğitim Denetimi Alanında Yapılan Lisansüstü Çalışmaların Değerlendirilmesi
Ç Kaya
Adnan Menderes Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi 7 (1 …, 0
21
Prospective Teachers’ Educational Beliefs and Their Views about the Principles of Critical Pedagogy
C Kaya, S Kaya
Journal of Education and Learning 6 (4), 181-190, 2017
202017
Relationship between Prospective Teachers’ Dysfunctional Attitudes and Their Attitudes towards the Teaching Profession
Ç Kaya, S Kaya
Eğitim Bilimleri Araştırmaları Dergisi 5 (1), 23-40, 2015
72015
Türkiye'de Eğitimin Finansmanında Kamu Dışı Kaynakların Yeri
Ç Kaya, T Yılmaz
Akademik Sosyal Araştırmalar Dergisi 5 (49), 378-388, 2017
62017
Pre-service Teachers’ Academic Motivation and Coping Strategies as the Predictors of their Academic Procrastination
S Kaya, Ç Kaya
Journal of Teacher Education and Educators 3 (1), 7-24, 2014
62014
Özelleştirmeye Kurban Edilen Eğitim
T Yılmaz, Ç Kaya
VI. Eğitim Yönetimi Forumu, 2015
52015
Eğitim Fakültesi Öğretim Elemanlarının İş Ortamlarında Kullandıkları Politik Taktiklerin İncelenmesi (Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Örneği)
Ç Kaya
Yüksel Lisans Tezi, Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2014
52014
Türkiye’de Eğitim Denetimi Alanında Yapılan Lisansüstü Çalışmaların Değerlendirilmesi
Ç Kaya, AŞ Yazıcı, K Deliveli, V Hoşgörür
Adnan Menderes Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi 7 (1 …, 2016
32016
Öğretmenlerin Duygusal Emek Düzeylerinin İncelenmesi
Ç Kaya
II. Uluslararası Felsefe, Eğitim, Sanat ve Bilim Tarihi Sempozyumu ve Sergisi, 2017
22017
Öğretmen Adaylarının Fonksiyonel Olmayan Tutumları ile Öğretmenlik Mesleğine Yönelik Tutumları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Ç Kaya, S Acar
Öğretmen Eğitiminde Yeni Eğilimler Uluslararası Sempozyumu, 2013
22013
Antecedents of Educational Supervision in Turkey
Ç Kaya, T Yılmaz
5th International Symposium, New Issues on Teacher Education, 2017
2017
A Critical Approach to Educational Supervision and Supervisory Role of Education
T Yılmaz, Ç Kaya
5th International Symposium, New Issues on Teacher Education, 2017
2017
Türkiye’de Karşılaştırmalı Eğitim Yanılsamasının Dayanılmaz Hafifliği
Ç Kaya, AŞ Yazıcı, A Duman
II. Uluslararası Felsefe, Eğitim, Sanat ve Bilim Tarihi Sempozyumu ve Sergisi, 2017
2017
Eğitim Denetiminde Yapılan Lisansüstü Çalışmaların Değerlendirilmesi: 1990 2015
Ç Kaya, AŞ Yazıcı, K Deliveli, V Hoşgörür
Felsefe, Eğitim ve Bilim Tarihi Sempozyumu, 2015
2015
Eğitimin Finansmanında Kamu Dışı Kaynakların Yeri
Ç Kaya, T Yılmaz
IV. Uluslararası Eğitim Yönetimi Forumu, 2015
2015
The Relationship between Prospective Teachers' Educational Beliefs and their Views about Critical Pedagogy
Ç Kaya, S Kaya
3rd International Symposium, New Issues on Teacher Education - ISNITE 2015, 2015
2015
Küreselleşmenin Eğitim Yönetimine Yansımaları
Ç Kaya
VII. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi, 2015
2015
Maarif Müfettişlerinin Farklılıklara Saygı Durumlarının İncelenmesi
Ç Kaya, B Altun
7. Uluslararası Eğitim Denetimi Kongresi, 2015
2015
Eğitim Yönetiminde Biçimsel Modeller
Ç Kaya
10. Ulusal Eğitim Yönetimi Kongresi, 2015
2015
The system can't perform the operation now. Try again later.
Articles 1–20