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Natalia Simón Medina
Natalia Simón Medina
Universidad de Castilla-La Mancha
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Cited by
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Evaluación del aprendizaje profundo metacognitivo y autodeterminado en estudiantes universitarios
NS Medina, MS del Valle Díaz, NR Collado, JC Borobia
Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, 861-872, 2023
112023
Valoración y uso de las TIC para una transformación e inclusión educomunicativa
N Simón Medina, JC Cisneros de Britto, F Gértrudix Barrio
Servicio de Publicaciones de la Universidad Rey Juan Carlos, 2018
92018
Pedagogía Terapéutica y uso de las TIC. Un análisis de segmentación en Castilla-La Mancha
NS Medina, MAA López, JCC Britto
Revista Fuentes 24 (1), 54-64, 2022
52022
Las Matemáticas pueden ser divertidas: proyecto de innovación de Aprendizaje-Servicio en la Universidad con alumnado de Educación Primaria
A Gómezescobar, N Simón-Medina
Rev. Complut. Educ 33 (3), 425-434, 2022
32022
Otra mirada docente hacia la discapacidad
NS Medina, MS del Valle Díaz, JCC Britto, JR Torres
RES. Revista Española de Sociología 32 (2), 1, 2023
22023
La imagen del profesorado ante el uso de las TIC con alumnado con necesidades educativas especiales intelectuales
NS Medina, JCC Britto, FG Barrio
Retos de la educación inclusiva para construir una sociedad incluyente …, 2017
22017
El papel de las TIC en la educación de alumnos de NEE intelectuales
NS Medina, JCC Britto, FG Barrio
Tecnología, innovación e investigación en los procesos de enseñanza …, 2016
22016
El debate de la inclusión en el marco del modelo social de la discapacidad
JCC Britto, NS Medina, JJG García
Caminos de utopía: las ciencias sociales en las nuevas sociedades …, 2023
12023
Nuevos retos organizativos en la atención a la discapacidad
NS Medina
Una mirada poliédrica hacia la discapacidad, 61-68, 2023
12023
Sinergia colaborativa en aulas inclusivas: una experiencia de grupos interactivos con alumnado con discapacidad intelectual
NS Medina, MAA López, JC De Britto
Revista de investigación en Educación 20 (2), 91-108, 2022
12022
Language Intervention in Down Syndrome: A Systematic Literature Review
E Moraleda-Sepúlveda, P López-Resa, N Pulido-García, ...
International Journal of Environmental Research and Public Health 19 (10), 6043, 2022
12022
Estudio preliminar sobre la problemática del uso de las TIC con alumnado con NEE intelectuales
N Simón Medina, JC Cisneros de Britto, F Gértrudix Barrio
Octaedro, 2018
12018
88. Estudio preliminar sobre la problemática del uso de las TIC con alumnado con NEE intelectuales
NS Medina, JCC Britto, FG Barrio
El compromiso académico y social a través de la investigación e innovación …, 2018
12018
Vínculo triádico entre Sociología, Naturaleza y Discapacidad
NS Medina
Studia Humanitatis Journal 4 (1), 152-168, 2024
2024
1. Percepciones profesionales sobre expectativas e impactos generados por el ingreso mínimo vital: análisis con perspectiva de género
BE Ramiro, RM López, NS Medina
La nueva realidad social en época de crisis., 1, 2024
2024
ODS y la educación inclusiva a partir de distintas experiencias de Teatro Sistémico
NS Medina, ELL Pérez
Revista Iberoamericana de Economía Solidaria e Innovación Socioecológica 6 …, 2023
2023
Sociología de la educación
NS Medina
Manual de Sociología, 265-280, 2023
2023
Sociología de la Educación
JCC Britto, NS Medina
Sociedad, familia, formación: elementos para una Sociología de la Educación …, 2023
2023
El contacto y la información como motor de cambio hacia una educación inclusiva
NS Medina, MÁA López
Revista de Sociología de la Educación-RASE 16 (2), 198-214, 2023
2023
Proyecto piloto aulas inclusivas. Una experiencia de inclusión en el colegio la Inmaculada de Santa Cruz de Mudela
NS Medina, JCC Britto, MC Carrasco
Caminos de utopía: Las ciencias sociales en las nuevas sociedades …, 2023
2023
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