Motivasi Belajar Siswa Terhadap Penggunaan Macromedia Flash 8 Dimasa Pandemi Covid-19 I Mayana, A Sthephani, LA Effendi, F Yolanda Kognitif: Jurnal Riset HOTS Pendidikan Matematika 1 (2), 144-155, 2021 | 15 | 2021 |
Analisis biblometrik dari istilah “Etnomatematika” D Kristial, J Soebagjoyo, H Ipaenin Kognitif: Jurnal Riset HOTS Pendidikan Matematika 1 (2), 178-190, 2021 | 14 | 2021 |
Pengembangan Media Pembelajaran Matematika Berbasis Android pada Materi Trigonometri FF Fitriya, S Faizah Kognitif: Jurnal Riset HOTS Pendidikan Matematika 1 (2), 104-114, 2021 | 10 | 2021 |
Kecemasan siswa sekolah menegah atas dalam menyelesaikan masalah pada materi program linier dalam praktek kelas virtual I Febryliani, K Umam, J Soebagjoyo, S Maarif Kognitif: Jurnal Riset HOTS Pendidikan Matematika 1 (1), 34-52, 2021 | 10 | 2021 |
Pengembangan E-LKPD berbasis guided dicovery learning untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa R Habsyi, RRM Saleh, IM Nur Kognitif: Jurnal Riset HOTS Pendidikan Matematika 2 (1), 1-18, 2022 | 9 | 2022 |
Pendekatan STEM untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis dan Motivasi Belajar Siswa pada Pembelajaran Matematika I Yusuf, N Ma’rufi Kognitif: Jurnal Riset HOTS Pendidikan Matematika 2 (1), 26-40, 2022 | 9 | 2022 |
Permainan “Ular Tangga Matematika” Pada Materi Bilangan Pecahan I Suciati Kognitif: Jurnal Riset HOTS Pendidikan Matematika 1 (1), 10-21, 2021 | 9 | 2021 |
Komparasi Efektivitas Model Pembelajaran Project Based Learning (PjBL) dan Konvensional: Studi Pada Siswa Menengah Pertama S Rahayuningsih, N Nurasrawati, M Nurhusain Kognitif: Jurnal Riset HOTS Pendidikan Matematika 2 (2), 118-129, 2022 | 7 | 2022 |
Analisis Kemampuan Penalaran Matematis Peserta Didik dengan Penyajian Masalah Open-Ended Pada Pembelajaran Daring SS Agustin, S Ma'arif, J Soebagyo Kognitif: Jurnal Riset HOTS Pendidikan Matematika 1 (1), 66-80, 2021 | 7 | 2021 |
Peningkatan Kemampuan Numerasi Peserta Didik dengan Model Problem Based Learning dan Pendekatan TPACK ABR Rachman, I Nuriadin Kognitif: Jurnal Riset HOTS Pendidikan Matematika 2 (2), 81-93, 2022 | 6 | 2022 |
Pelevelan Model Mental Siswa Dalam Memahami Konsep Persamaan Garis Lurus Di Era Pandemi COVID-19 RN Laili, AD Utami, N Rohman Kognitif: Jurnal Riset HOTS Pendidikan Matematika 1 (2), 89-103, 2021 | 6 | 2021 |
Analisis Komparasi Hasil Belajar Matematika Siswa SMP saat Pembelajaran Daring dan Luring Terbatas MPM Pratika, S Wahyuni Kognitif: Jurnal Riset HOTS Pendidikan Matematika 2 (1), 62-71, 2022 | 2 | 2022 |
Pembelajaran Matematika Di Era Pandemi COVID-19 (Studi Deskriptif pada Siswa Kelas VIII MTs. Ma’Arif 02 Kotagajah) RT Andini, S Annisah, S Wahyuni Kognitif: Jurnal Riset HOTS Pendidikan Matematika 1 (2), 124-143, 2021 | 2 | 2021 |
Penerapan Model Problem Based Learning Dengan Pemberian Tugas Proyek Terhadap Hasil Belajar Matematika N Indrawati Kognitif: Jurnal Riset HOTS Pendidikan Matematika 1 (2), 81-88, 2021 | 2 | 2021 |
Komunikasi Matematis Siswa SMP: Studi Membangun Diskusi Kelompok yang Efektif Melalui Strategi Student Team Heroic Leadership M Nurhusain, M Hasby Kognitif: Jurnal Riset HOTS Pendidikan Matematika 1 (1), 53-65, 2021 | 2 | 2021 |
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika Dengan Metode Penemuan Terbimbing Pada Materi Bangun Ruang Sisi Lengkung Kelas IX SMP EN Hasanah Universitas Islam Riau, 2021 | 2 | 2021 |
Peningkatan Kemampuan Berpikir Komputasi Siswa Melalui Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Proyek WI Syahputra, B Sinaga Kognitif: Jurnal Riset HOTS Pendidikan Matematika 4 (1), 1-26, 2024 | 1 | 2024 |
Interaksi Default-Intervionist (DI) Siswa Sekolah Dasar dalam Memecahkan Masalah Geometri P Darmawan Kognitif: Jurnal Riset HOTS Pendidikan Matematika 3 (1), 21-34, 2023 | 1 | 2023 |
Penggunaan Model Pembelajaran Grup Investigasi terhadap Kemampuan Penalaran Matematika Pokok Bahasan Induksi Matematika IA Prasetia, I Nuriadin Kognitif: Jurnal Riset HOTS Pendidikan Matematika 2 (1), 72-80, 2022 | 1 | 2022 |
Motivasi Belajar Matematika Siswa Saat Pembelajaran Daring Y Yudiyanto, S Wahyuni, F Ikashaum Kognitif: Jurnal Riset HOTS Pendidikan Matematika 2 (1), 19-25, 2022 | 1 | 2022 |