| Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin ‘Okul Dışı Tarih Öğretimi’ne İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi G Öner Turkish History Education Journal 4 (1), 89-121, 2015 | 102* | 2015 |
| Sosyal bilgiler öğretmenlerinin ‘okul dışı tarih öğretimi’ne ilişkin görüşlerinin incelenmesi G ÖNER Türk Tarih Eğitimi Dergisi 4 (1), 89-121, 2015 | 102* | 2015 |
| ATATÜRK İLKELERİ ve İNKILÂP TARİHİ DERSİNİN UZAKTAN EĞİTİM ŞEKLİNDE VERİLMESİNİN ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİ AÇISINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ S ÖZTAŞ, B KILIÇ Turkish History Education Journal 6 (2), 268-293, 2017 | 78 | 2017 |
| DEĞİŞİM VE SÜREKLİLİK BAĞLAMINDA OYUN VE OYUNCAĞA BAKMAK: BİR SÖZLÜ TARİH ÇALIŞMASI Y KABAPINAR, S İncegül Turkish History Education Journal 5 (1), 74-96, 2016 | 54 | 2016 |
| Zaman ve kronolojinin öğretiminde bir materyal: zaman şeritleri A ALTUN, S KAYMAKÇI Turkish History Education Journal 5 (1), 157-192, 2016 | 47 | 2016 |
| Tarih öğretiminde tarihî film ve tarihî dizilerin kullanılmasına ilişkin tarih bölümü öğrencilerinin görüşleri (Kırklareli Üniversitesi örneği) S ÖZTAŞ Turkish History Education Journal 4 (2), 1-37, 2015 | 34 | 2015 |
| SANAL MÜZELERİN TARİH DERSLERİNDE KULLANIMININ ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİNE GÖRE DEĞERLENDİRİLMESİ O Kaya, R., Okumuş Turkish History Education Journal 7 (1), 113-153, 2018 | 30 | 2018 |
| AİLE TARİHİNİN ARAŞTIRILMASINDA SÖZLÜ TARİHİN KULLANIMI: İLKOKUL ÖĞRENCİLERİNİN TECRÜBELERİ İ DERE, N KIZILAY Turkish History Education Journal 6 (2), 294-323, 2017 | 30 | 2017 |
| Tarih öğretmenlerinin muhteşem yüzyıl dizisi özelinde tarih konulu film ve dizilerin öğretimde kullanımına yönelik görüşleri R Kaya, H Günal Türk Tarih Eğitimi Dergisi 4 (1), 1-48, 2015 | 28 | 2015 |
| Rusya tarih ders kitaplarında Türk-Osmanlı imgesi A Şimşek, NM CENGİZ Turkish History Education Journal 4 (2), 225-258, 2015 | 27 | 2015 |
| Yayın Kritiği: TASLAK TARİH ÖĞRETİM PROGRAMI (ELEŞTİRİLER-ÖNERİLER) A ŞİMŞEK Turkish History Education Journal 5 (1), 316-331, 2016 | 25 | 2016 |
| TARİH MERAKINA YÖNELİK BİR İNCELEME: FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ (AİBÜ) TARİH BÖLÜMÜ ÖĞRENCİLERİNİN TARİHE DAİR MERAKLARI A ALTUN Turkish History Education Journal 5 (2), 390-436, 2016 | 25 | 2016 |
| Sözlü tarihin ortaöğretim öğrencileri üzerindeki yansımaları (Tunceli Merkez örneği) Y Arslan TUHED-Türk Tarih Eğitimi Dergisi 2 (1), 1-29, 2013 | 25 | 2013 |
| Tarih öğretiminde kullanılan haritalar üzerine bir değerlendirme H Akengin Türk Tarih Eğitimi Dergisi 4 (1), 122-155, 2015 | 24 | 2015 |
| İlköğretim 6. sınıf sosyal bilgiler dersi “yeryüzünde yaşam” ünitesinde yer alan tarih kavramlarının öğretiminde karşılaşılan kavram yanılgıları üzerine bir eylem araştırması K Yılmaz, M Çiviler TUHED-TÜRK TARİH EĞİTİMİ DERGİSİ 1 (1), 1-31, 2012 | 23 | 2012 |
| TARİH ÖĞRETMENLERİNİN TARTIŞMALI VE HASSAS KONULARIN ÖĞRETİMİ SIRASINDA YAŞADIKLARI ÇEKİNCE VE SORUNLAR (ERZURUM ÖRNEĞİ) H GÜNAL, R KAYA Turkish History Education Journal 5 (1), 44-73, 2016 | 21 | 2016 |
| Oyun yöntemiyle tarih öğretiminin öğrenci erişisine ve kalıcılığa etkisi G Karabağ, O Aydoğan Turkish History Education Journal 4 (1), 67-88, 2015 | 21 | 2015 |
| SINIF ÖĞRETMENLERİNİN “ZAMAN VE KRONOLOJİYİ ALGILAMA” BECERİSİNİ ÖĞRETME DENEYİMLERİNE FENOMONOLOJİK BİR BAKIŞ Hİ SAĞLAM, E TINMAZ, MA HAYAL Turkish History Education Journal 4 (1), 49-66, 2015 | 21 | 2015 |
| Ortaöğretim TC İnkılâp Tarihi ve Atatürkçülük dersinde “şiir kullanımına” ilişkin öğretmen görüşleri N Çencen, N Berk Turkish History Education Journal 3 (1), 1-23, 2014 | 20 | 2014 |
| Tarih ders kitaplarında “öteki” kurgusu: 1930’lı yıllar üzerine bir değerlendirme T Yıldırım Turkish History Education Journal 3 (1), 62-89, 2014 | 20 | 2014 |
