| Formación del Profesorado, Tecnología Educativa e Identidad Docente Digital/Digital Teacher Education, Educational Technology and Teacher Digital Identity JMC Gorospe, LF Olaskoaga, AGC Barragán, DL Iglesias, BOA Aguirre Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa-RELATEC 14 (1), 45-56, 2015 | 100 | 2015 |
| Cómo aprendemos los docentes de universidad. Implicaciones para la formación docente JM Sancho-Gil, JM Correa Gorospe, B Ochoa-Aizpurua Aguirre, ... Universidad de Granada, 2020 | 15 | 2020 |
| Las TIC en la atención a la diversidad educativa: el caso de la Comunidad Autónoma Vasca BOA Aguirre, JM Correa-Gorospe, AGC Barragán Revista de Educación a Distancia (RED) 19 (61), 2019 | 15 | 2019 |
| Eskola 2.0: un curso completado: tiempo de evaluación L Fernández Olaskoaga, JM Correa Gorospe, B Ochoa-Aizpurua Agirre Revista Fuentes, 2013 | 6 | 2013 |
| La educación digital en las aulas: el proyecto Eskola 2.0 y Sarezkuntza JMC Gorospe, AGC Barragán, LF Olaskoaga, DL Iglesias, BOA Agirre Los centros educativos ante el desafío de las tecnologías digitales, 255-288, 2015 | 1 | 2015 |
| Cómo aprendemos los docentes de universidad. Implicaciones para la formación docente JM Sancho, JM Correa-Gorospe, B Ochoa-Aizpurua Aguirre, ... Profesorado. Revista de Curriculum y Formación del Profesorado, 2020, vol …, 2020 | | 2020 |
| La cultura visual en proyectos interdisciplinares: buscando el arte BOA Agirre, AGC Barragán Arte, ilustración y cultura visual: diálogos en torno a la mediación …, 2018 | | 2018 |
| Cartografías de dos maestras sobre cómo aprenden a ser docentes. Trazos de una investigación basada en las artes BOA Agirre, AGC Barragán, MBO Aizpurua Conectando redes. La relación entre la investigación y la práctica educativa …, 2018 | | 2018 |
| Integración de tecnología digital en un centro de educación infantil y primaria de la comunidad autónoma vasca: de las políticas a las prácticas. Una investigación narrativa. MB Ochoa-Aizpurua Aguirre | | 2016 |
| Integración de tecnología digital en un centro de educación infantil y primaria de la comunidad autónoma vasca: de las políticas a las prácticas. Una investigación narrativa. BOA Agirre Universidad del País Vasco-Euskal Herriko Unibertsitatea, 2016 | | 2016 |
| El papel de la formación entre iguales en una experiencia de innovación educativa en un Centro de Educación Infantil y Primaria BOA Agirre Democracia y Educación en el siglo XXI. La obra de John Dewey 100 años …, 2016 | | 2016 |
| Teacher Education, Educational Technology and Teacher Digital Identity JM Correa Gorospe, L Fernandez Olaskoaga, ... REVISTA LATINOAMERICANA DE TECNOLOGIA EDUCATIVA-RELATEC 14 (1), 45-56, 2015 | | 2015 |
| El programa “escuela 2.0” en la voz del alumnado BOA Agirre, LF Olaskoaga Investigar para acompañar el cambio educativo y social: el papel de la …, 2014 | | 2014 |
| La práctica docente de una maestra conectada con la formación universitaria del alumnado que se prepara para ejercer su labor docente en primaria. Incógnitas BOA Agirre Repensar la innovación en la universidad desde la indagación: la relación …, 2013 | | 2013 |
| ESKOLA 2.0: A COMPLETE COURSE. TIME FOR EVALUATION L Fernandez Olaskoaga, JM Correa Gorospe, B Ochoa-Aizpurua Agirre REVISTA FUENTES, 239-262, 2013 | | 2013 |
| LA SERENDIPIA CARTOGRÁFICA: DE LA INVESTIGACIÓN A LA FORMACIÓN V Gallego-Lema, BOA Aguirre, ML Guereño | | |
| DIÁLOGOS CON NUESTRAS CARTOGRAFÍAS DE APRENDIZAJE JMS Gil, BOA Aguirre, JMC Gorospe, M Domingo-Coscollola | | |
| Libro de Actas AUF del Profesorado, AC Salvador, C Rodríguez-Hoyos, IH Salmón | | |
