Processos artísticos como metodologia de pesquisa LG Pimentel ouvirOUver 11 (1), 88-98, 2015 | 44 | 2015 |
O artista/docente: ou o que a arte pode aprender com a educação I MARQUES Ouvirouver, Uberlândia 10 (2), 230-239, 2014 | 28 | 2014 |
Educação musical, tecnologias e pandemia: reflexões e sugestões para o ensino remoto emergencial de música MHF BARROS OuvirOUver 16 (1), 292-304, 2020 | 23 | 2020 |
A questão da presença na Filosofia e nas Artes Cênicas R Ferracini, C Feitosa ouvirOUver 13 (1), 106-118, 2017 | 21 | 2017 |
A farsa: um gênero medieval I MACHADO Revista Ouvirouver, 123-136, 2009 | 21 | 2009 |
O mercado, os artistas, os colecionadores e as instituições AL Fialho ouvirOUver 13 (2), 378-390, 2017 | 17 | 2017 |
O professor dramaturg e o drama na pós-modernidade B Cabral Revista Ouvirouver, Uberlândia, 47-56, 2007 | 17 | 2007 |
Kairos: ponto de ruptura S Ferraz Ouvirouver, Uberlândia: UFU 11, 2015 | 14 | 2015 |
Sonoplastia: breve percurso de um conceito C Lignelli ouvirOUver 10 (1), 142-150, 2014 | 11 | 2014 |
A utilização do palhaço no ambiente hospitalar AF de Ayalla Rodrigues, WJ Nunes Filho OuvirOuVer 9 (1), 72-81, 2013 | 11 | 2013 |
Narrativas dos movimentos de uma tese: apresentar as entrevistadas e narrar o narrado MCAR Torres ouvirOUver 13 (2), 644-657, 2017 | 10 | 2017 |
Viajando através do interculturalismo: do pós-colonial ao presente global R Bharucha, M Lyra ouvirOUver 13 (1), 12-23, 2017 | 10 | 2017 |
Vocabulário poético do ator FM Aleixo OuvirOUve. Uberlândia, 31-59, 2008 | 10 | 2008 |
A infância muda: a música nos primórdios do cinema N Carrasco Uberlândia: OuvirOUver, 2005 | 10 | 2005 |
O diário de bordo e suas potencialidades pedagógicas L Larcher Ouvir ou ver 15 (2), 100-111, 2019 | 9 | 2019 |
Comicidade: do “corpar” clownesco como princípio móvel, flexível, risível e espontâneo na (des) formação do ator AE Wuo ouvirOUver 9 (1), 108-116, 2013 | 8 | 2013 |
Perseguindo Arlecchino C CONTIN Trad. Joice Aglae Brondani. Ouvirouver, Uberlândia (Edufu), 2008 | 8 | 2008 |
Pedagogias feministas e de (s) coloniais nas artes da vida ML Leal, AS Alcure, CB Bacelar, MT Azevedo ouvirOUver 13 (1), 24-39, 2017 | 7 | 2017 |
Identidad y arte sonoro: el proyecto “Argentina suena” R Minsburg ouvirOUver 12 (1), 44-52, 2016 | 7 | 2016 |
A imitação no processo de ensino e aprendizagem de arte VLP FERNANDES OuvirOUver 6, 2005 | 7 | 2005 |