| Pengembangan E-LKPD Berbasis Guided Dicovery Learning untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa R Habsyi, RRM Saleh, IM Nur Nasional 2 (2022), 1-18, 2022 | 12 | 2022 |
| Analysis and Design E-Module based PjBL to Improve Mathematical Communication Skills RRM Saleh, Suparman, Poniyati, Ardiana, AHM Ruhama, R Im, Y Djawa Internasional 12 (2020), 493-501, 2020 | 7 | 2020 |
| Meningkatkan Hasil Belajar Siswa SMA Pada Materi Transformasi Geometri Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Berbasis Information, Communication and Technology DP Sari, HH Muhammad, IM Nur, RRM Saleh Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan 8 (21), 661 - 672, 2022 | 2 | 2022 |
| Deskripsi Bahan Ajar Berbasis PjBL Untuk Menstimulus Kemampuan Komunikasi Matematis RRM Saleh, Suparman 1st Conference on STEEEM 2019 1 (1), 264-271, 2019 | 2 | 2019 |
| Proses Berpikir Siswa SMP Berdasarkan Gaya Kognitif Intuitif dan Sistematis dalam Menyelesaikan Masalah Invers Proporsi Ditinjau dari Teori Pemrosesan Informasi RRM Saleh, IM Nur Jurnal Pendidikan MIPA 13 (3), 751-762, 2023 | 1 | 2023 |
| Bimbingan Teknis Pengelolaan Dokumen Digital dan Pengoperasian Zoom Meeting Bagi Kepala Dusun Kelurahan Jatiayu Gunungkidul A Triyono, MFA Asyraf, RRM Saleh Bubungan Tinggi: Jurnal Pengabdian Masyarakat 5 (1), 73-80, 2023 | 1 | 2023 |
| IMPLEMENTASI E - MODUL BERBASIS PROJECT BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MAHASISWA STKIP KUSUMA NEGARA RRM Saleh, A Triyono Nasional 3 (2022), 23-33, 2022 | 1 | 2022 |
| Students' Ability Level in Applying the Pythagorean Theorem to Solve Problems in Plane Geometry RRM Saleh, R Habsyi Scientia: Journal of Mathematics Education 1 (1), 17-23, 2024 | | 2024 |
| Pembelajaran Geometri Berbantuan Goegebra untuk Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa A Sudiman, R Habsyi, RRM Saleh JURNAL PENDIDIKAN MIPA 13 (4), 1156-1161, 2023 | | 2023 |
| Student Proportional Reasoning on Missing Value Problems Based on Multiplicative Concepts IM Nur, DP Sari, R Saleh International Journal of Elementary Education 7 (4), 2023 | | 2023 |
| Efektivitas Pembelajaran Matematika Melalui Penerapan Model Learning Cycle Pada Siswa Kelas XI SMA R Yatu, RRM Saleh Jurnal Ilmiah Matematika (JIMAT) 4 (2), 60-69, 2023 | | 2023 |
| Proses Berpikir Kreatif Siswa Berkepribadian Adversity Quotient dalam Menyelesaikan Masalah Open-Ended Ditinjau dari Teori Pemrosesan Informasi R Rusdyi, RRM Saleh, IM Nur JURNAL PENDIDIKAN MIPA 13 (3), 851-862, 2023 | | 2023 |
| E-MODUL BERBASIS ANDROID “KITKAT VERSI 4.4” UNTUK MEMFASILITASI ASYNCHRONOUS LEARNING MAHASISWA PENDIDIKAN MATEMATIKA DI TERNATE T Wibowo, A Triyono, RRM Saleh, R Habsyi, RY Purwoko Jurnal Teknologi Pendidikan 11, 01, 2023 | | 2023 |
| Assistance in the Use of the Quizizz and Mentimeter Platforms to Improve the Competence of Mathematics Teachers in the City of Flores IM Nur, MFA Asyraf, A Triyono, RRM Saleh Amalee: Indonesian Journal of Community Research and Engagement 4 (2), 441-456, 2023 | | 2023 |
| Analisis Kebutuhan Media Hybrid Learning Untuk Memperbaiki Kemampuan Komunikasi Matematis Calon Guru Matematika Di Kota Ternate A Triyono, RRM Saleh NUMBERS: Jurnal Pendidikan Matematika & Ilmu Pengetahuan Alam 1 (2), 55-64, 2023 | | 2023 |
| TIK Dalam Pembelajaran Sekolah Dasar S Saleh, RRM Saleh 53 1, v, 2023 | | 2023 |
| Developing e-learning based on animation content to improve students’ mathematical connection abilities R Habsyi, RRM Saleh International Journal of Trends in Mathematics Education Research 5 (4), 429-434, 2022 | | 2022 |
| Pengembangan E-Modul Berbasis Project Based Learning untuk Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Matematis Mahasiswa RRM Saleh Universitas Ahmad Dahlan, 2021 | | 2021 |
| Studi Deskriptif Tingkat Kompetensi Profesional Guru Bersertifikasi Dengan Guru Bersetifikat PPG Terhadap Pembelajaran Matematika RRM Saleh, B Nafiâ, N Hidayah, F Rozi | | 2021 |
| Studi Deskriptif Tingkat Kompetensi Profesional Guru Bersertifikasi dan Guru Bersertifikat PPG Terhadap Pembelajaran Matematika RRM Saleh, B Nafi'ah, N Hidayah, F Rozi Seminar Nasional Matematika dan Pendidikan Matematika 1 (2020), 174-189, 2020 | | 2020 |
