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Inmaculada Sánchez-Macías (0000-0002-8908-9333)
Inmaculada Sánchez-Macías (0000-0002-8908-9333)
Profesora de educación
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Evaluar la creatividad y las funciones ejecutivas: propuesta para la escuela del futuro
I Sánchez-Macías, JL Aparicio-Herguedas
Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado 24 (2), 2021
252021
Personas y patrimonios: análisis del contenido de textos que abordan los vínculos identitarios
OF Merillas, I Sánchez-Macías, JC Ortega
MIDAS. Museus e estudos interdisciplinares, 2018
182018
# Souvenirs1936 Transmedia y procesos de identización en el aprendizaje de la Guerra Civil Española
P de Castro Martín, I Sánchez-Macías
Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. Continuación de la …, 2019
10*2019
Estudio de caso sobre la evaluación por competencias en Educación Artística: Aportaciones a la Educación Patrimonial
I Sánchez-Macías, I Jorrín-Abellán
Estudios pedagógicos (Valdivia) 43 (4), 229-250, 2017
92017
La evaluación de Aprendizajes: una práctica pendiente en Educación Patrimonial
I Sánchez-Macías, OF MERILLAS, JR MEDINA
RIFOP 33 (2), 163-186, 2019
62019
La educación patrimonial en Castilla y León: evaluación de programas y evaluación de aprendizajes en secundaria y bachillerato
IC Sánchez Macías
52019
La evaluación por competencias en Educación Plástica en Primaria: Un estudio de caso
IC Sánchez Macías
32014
Trayectoria y prospectiva estratégica del Observatorio de Educación Patrimonial en España
OF Merillas, MM Rodríguez, IS Macías
III Congreso Internacional de Educación Patrimonial, 62, 2016
22016
Asymmetries of cross-national regulatory laws on Heritage Education Asimetrías de leyes normativas transnacionales sobre Educación Patrimonial
I Sánchez-Macías, A Semedo, G García-Córdova
Revista de Education 400, 221-246, 2023
12023
Territorialidad y fotomontaje identitario: análisis de una propuesta de educación patrimonial para docentes en formación
IC Sánchez Macías, P Castro Martín, PM Coca Jiménez
Didáctica de las ciencias experimentales y sociales, 101-118, 2023
12023
Creatividad y rendimiento académico: Dos variables inseparables y controvertidas en futuros maestros de educación infantil
I Sánchez-Macías
RIPIE, 2022
12022
Proyecto fotográfico Auschwitz: El escenario del horror.
I Sánchez-Macías
CLIO. History and History teaching 46, 99-109, 2020
12020
Personas y patrimonios compartidos
OF Merillas, IS Macías
Perfiles educativos 46 (183), 128-148, 2024
2024
Patrimonios tangibles e intangibles en museos. Una propuesta educativa sobre ausencias y presencias
PC Jiménez, IS Macías, A Semedo
Tendencias y acciones en educación patrimonial, 79-101, 2023
2023
Origen, evolución y prospectiva de la educación patrimonial en México
GG Córdova, IS Macías
Revista internacional de pedagogía e innovación educativa: RIPIE 3 (2), 145-168, 2023
2023
Patrimonio cultural en las representaciones sociales de profesores de música en contextos latinoamericanos
A Veber, RY Solange Franci, I Sánchez-Macías
América Latina Hoy 97, 1-25, 2022
2022
Lo que siempre quisiste hacer en un museo... Y,¡ malditaseapodríahacerse!
I Sánchez-Macías, P de Castro Martín, T BALLESTEROS-COLINO
Editorial Universitat Politècnica de València, 2022
2022
¿ Cómo aprendemos? Una aproximación científica al aprendizaje y la enseñanza
IS Macías
Pulso: revista de educación, 151-153, 2022
2022
Aproximación descriptiva a los programas de Educación Patrimonial en Castilla y León desde el OEPECyL Descriptive approach to Heritage Education programs in Castilla y León …
I Sánchez-Macías, JC Ortega, OF Merillas
Mescla 2 (1), 2021
2021
Museus musicais e patrimônio: potencialidades educativas impressas em websites
A Weber
Grupo de Investigación “Patrimonio Cultural, Educación y Tecnologías …, 2021
2021
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Articles 1–20