Platformy (glotto) dydaktyczne P Szerszeń Ich implementacja w uczeniu specjalistycznych języków obcych, 2014 | 36 | 2014 |
Glottodydaktyka a hiperteksty internetowe PM Szerszeń Wydawnictwo Euro-Edukacja, 2010 | 22 | 2010 |
Platformy (glotto) dydaktyczne: ich implementacja w uczeniu specjalistycznych języków obcych PM Szerszeń IKL@, 2014 | 19 | 2014 |
Aktuelle Tendenzen im computerunterstützten (Fach-) Fremdsprachenunterricht P Szerszeń Zeitschrift für interkulturellen Fremdsprachenunterricht 19 (1), 2014 | 15 | 2014 |
Badania potrzeb językowo-komunikacyjnych na przykładzie wybranych obszarów zawodowych w polsko-niemieckim kontekście gospodarczym K Karl-Hubert, S Paweł W: Nauczanie języków obcych na potrzeby rynku pracy. Lublin, 129-142, 2015 | 11 | 2015 |
Das Erlernen einer Fremdsprache: einer Gemein-oder einer Fachsprache? Einige Bemerkungen zum Beginn des Fachsprachenunterrichts und zu Möglichkeiten von dessen Umsetzung P Szerszeń Sprache und Kommunikation in der beruflichen Bildung: Modellierung …, 2015 | 8 | 2015 |
Media elektroniczne w glottodydaktyce P Szerszeń Zmiany w edukacji obcojęzycznej i ich implikacje w nauczaniu, 2010 | 7 | 2010 |
Potencjał dydaktyczny platform i programów e-learningowych S Grucza, P Szerszeń Studia Niemcoznawcze XLIX, 611-628, 2012 | 6 | 2012 |
Na czym polega „lingwistyczna inteligencja” współczesnych systemów glottodydaktycznych? Adaptywność w skali mikro-i makro w obecnych rozwiązaniach e-learningowych. P Szerszeń Applied Linguistics Papers, 61-72, 2018 | 5 | 2018 |
Computergestützte Aus-und Weiterbildung im beruflichen Kontext: Linguistische und sprachdidaktische Betrachtungen zum EDEKA-Wissensportal KH Kiefer, C Efing, P Szerszeń Applied Linguistics/Angewandte Linguistik 18, 39-50, 2016 | 4 | 2016 |
Charakterystyka wybranych klasyfikacji oprogramowania do nauki języków obcych P Szerszeń Przegląd Glottodydaktyczny 23 (2007), 79-93, 2007 | 4 | 2007 |
Badania z zakresu wspieranego komputerowo nauczania języków obcych w Niemczech P Szerszeń Przegląd Glottodydaktyczny 20 (2006), 73-87, 2006 | 4 | 2006 |
Kilka uwag na temat optymalnego czasu rozpoczynania nauki języka specjalistycznego i możliwości jej realizacji P Szerszeń Lingwistyka Stosowana 9, 133-149, 2014 | 3 | 2014 |
Glottodidaktische Bewertung der deutschsprachigen Internetfachtexte für den DaF-Fachsprachenunterricht an polnischen (Hoch)Schulen am Beispiel einer Textanalyse aus dem Bereich … P Szerszeń Orbis Linguarum (Didaktische Potenziale erproben) 106, 91-100, 2013 | 3 | 2013 |
Linguistisch Intelligente Softwaresysteme für die Sprach-und Translationsdidaktik (LISST) S Grucza, C Rösener, P Szerszeń Beiträge der internationalen wissenschaftlichen Konferenz des Verbandes …, 2011 | 3 | 2011 |
Nowe kierunki w badaniach nad gramatyką i leksykonem P Szerszeń Instytut Języka Niemieckiego w Mannheim, 257-264, 2010 | 3 | 2010 |
Einige Bemerkungen zur Rolle von Hypertexten im glottodidaktischen Prozess P Szerszeń Glottodidactica 36, 133-142, 2010 | 2 | 2010 |
Datengestützte Bemerkungen zum Fach (fremd) sprachenlernen und-lehren im Sekundar-und Tertiärbereich in Deutschland 1 Teil I: Projektablauf und ausgewählte Ergebnisse der … P Szerszeń Lingwistyka Stosowana/Applied Linguistics/Angewandte Linguistik, 100-119, 2017 | 1 | 2017 |
Poetische Sprache zur Darstellung von Verräumlichungs-und Verzeitigungsprozessen in Theatertexten M Reinhardt Akten des Internationalen Germanistenkongresses in Shanghai 2015 …, 2016 | 1 | 2016 |
LISTiG–Wsparcie e-learningowe praktyki glotto-i translodydaktycznej,(w:)„Lingwistyka Stosowana–Applied Linguistics–Angewandte Linguistik S Grucza, A Dickel, U Burda, P Szerszeń Przegląd/Review 6 (2012), 59-74, 2012 | 1 | 2012 |