| Uzaktan Eğitim Yolu İle Gerçekleştirilen Matematik Derslerine İlişkin Öğretmen Deneyimlerinin İncelenmesi G Batdal Karaduman, Z Akşak Ertaş, S Duran Baytar International Primary Education Research Journal 5 (1), 1-17, 2021 | 33 | 2021 |
| Sınıf öğretmeni adaylarının matematiksel ilişkilendirmeye yönelik görüşleri A YORULMAZ, H ÇOKÇALIŞKAN International Primary Education Research Journal 1 (1), 8-16, 2017 | 24 | 2017 |
| Okul Öncesi Dönem Çocuklarının Öz Düzenleme Becerilerinin İncelenmesi Ö Arslan, F Çavunt, A Çoban, E Dinç, A Erkoç, SŞ Karan, İ Meriç, N Mutlu, ... International Primary Education Research Journal 5 (2), 180-199, 2021 | 17 | 2021 |
| İlkokul Matematik Öğretiminde Dijital ve Dijital Olmayan Oyun Kullanımının Etkililiği: Bir Meta-Analiz Çalışması F Öztop International Primary Education Research Journal 6 (1), 65-80, 2022 | 16 | 2022 |
| Okul öncesi öğretmenlerinin ilkokula hazırbulunuşluğa ilişkin görüşleri T Güzelyurt, S Erol, A Kahraman, L Temel, B Şavluk International Primary Education Research Journal 3 (1), 23-30, 2019 | 11 | 2019 |
| Sosyal bilgiler öğretmen adaylarının iletişim becerilerinin çeşitli değişkenler açısından incelenmesi MT Kaya, B Çiftçi, A Gökdemir International Primary Education Research Journal 3 (1), 31-37, 2019 | 10 | 2019 |
| İlkokul dördüncü sınıf öğrencilerinin matematik etkinliklerine yönelik tutumlarının incelenmesi C DURAN, S SİDEKLİ, A YORULMAZ International Primary Education Research Journal 2 (1), 17-26, 2018 | 10 | 2018 |
| 60-84 Aylık Çocuklarda Yaratıcı Problem Çözme Becerilerinin İncelenmesi A GÖKMEN, AS ÇAPAN Uluslararası Temel Eğitim Araştırmaları Dergisi 3 (1), 1-9, 2019 | 9 | 2019 |
| Sınıf öğretmeni adaylarının teknolojiye yönelik tutumlarının belirlenmesi U ÖZDEMİR, TAÇ İmra International Primary Education Research Journal 1 (1), 1-7, 2017 | 9 | 2017 |
| Çizgi Filmlerin Çocukların Dil ve Sosyal Gelişim Alanlarına Etkisine Yönelik Ebeveyn Görüşlerinin İncelenmesi H Darga, F Zayimoğlu Öztürk, T Öztürk International Primary Education Research Journal 5 (1), 59-77, 2021 | 8 | 2021 |
| Okul Öncesi Öğretmenlerinin “Göçmen Çocuk” Metaforlarının Belirlemesi R Zembat, B Çelik, M Yıldırım, A Kılıçkaya International Primary Education Research Journal 5 (2), 152-170, 2021 | 6 | 2021 |
| Bir Okul Öncesi Eğitim Kurumuna Devam Eden Çocukların Kardeş Çizimlerinin İncelenmesi F Bengisu, M Akkaynak International Primary Education Research Journal 5 (1), 29-45, 2021 | 6 | 2021 |
| okul öncesi 5-6 yaş grubu çocuklarının sorumluluk kazanma düzeylerinin veli görüşlerine göre değerlendirilmesi BŞ AKTAN, Ç Şahin International Primary Education Research Journal 2 (1), 9-16, 2018 | 6 | 2018 |
| COVID-19 Sürecinde İlkokul 1. Sınıfa Başlayan Öğrenci Annelerinin Kaygı Durumlarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi G Özden, Ş İlgar International Primary Education Research Journal 5 (3), 225-242, 2021 | 5 | 2021 |
| Components of effortful control and their relations to children’s ego-resiliency FH ADAGİDELİ, BŞ AKTAN International Primary Education Research Journal 2 (1), 1-8, 2018 | 4 | 2018 |
| Sınıf Öğretmeni Adaylarının Matematik Öğretimi Dersinin Uygulanması Hakkındaki Görüşleri S Çekirdekci International Primary Education Research Journal 5 (2), 95-111, 2021 | 3 | 2021 |
| Özel Yetenekli Bireyleri Tanıma ve Eğitimine İlişkin Okul Öncesi Öğretmenlerinin Görüşlerinin İncelenmesi M Aşık, H Zelyurt International Primary Education Research Journal 5 (1), 78-94, 2021 | 3* | 2021 |
| Okul Öncesi Öğretmenlerin Alan Gezisi Düzenlemeye İlişkin Öz- Yeterlilik İnançlarının İncelenmesi F Temel, EB Kölemen International Primary Education Research Journal 5 (1), 46-58, 2021 | 3 | 2021 |
| 2023 Eğitim Vizyonu ve Sınıf Öğretmeni Adayları S AKTAY, E GÜLAY, C SELVİ Uluslararası Temel Eğitim Araştırmaları Dergisi 4 (1), 1-11, 2020 | 3 | 2020 |
| İlkokula Uygun 100 Temel Eser Listesinin Sınıf Öğretmenleri Görüşlerine Göre Belirlenmesi (Mersin İli Örneği) L BAŞDUVAR, SM TAŞKAYA Uluslararası Temel Eğitim Araştırmaları Dergisi 4 (1), 36-58, 2020 | 3 | 2020 |
