La traducción en clase de lengua extranjera: una perspectiva comunicativa MDL Sanchis Limite. Revista de estudios portugueses y de la lusofonía 14, 77-100, 2020 | 4 | 2020 |
Antonio J. Gil González & Pedro Javier Pardo (eds.). Adaptación 2.0. Estudios comparados sobre intermedialidad MDL Sanchis Revista 2i: Estudos De Identidade E Intermedialidade 2 (1), 189-192, 2020 | 3 | 2020 |
The treatment of cultural referents and intertextuality in audiovisual translation MDL Sanchis, WHC Moura, MA Matos | 2 | 2020 |
Tradução audiovisual e transferência intercultural: Almodóvar em Portugal. MD Lerma Sanchis | 2 | 2018 |
Potenciar la autonomía mediante la retroalimentación: propuestas para el aprendizaje híbrido en la educación superior C Álvarez, A María, P Dono López, MD Lerma Sanchis, J Mogas Recalde, ... Edições Húmus, 2023 | 1 | 2023 |
Feedback docente y autonomía en la enseñanza superior: resultados de una experiencia piloto en torno al uso del portafolio reflexivo de aprendizaje AM Cea Álvarez, P Dono López, MD Lerma Sanchis, C Pazos-Justo Peter Lang, 2023 | 1 | 2023 |
Potenciar la autonomía mediante la retroalimentación: propuestas para el aprendizaje híbrido en la educación superior AM Cea Álvarez, P Dono López, MD Lerma Sanchis, J Mogas Recalde, ... Edições Húmus, 2023 | 1 | 2023 |
La traducción en clase de lengua extranjera: una perspectiva comunicativa MD Lerma Sanchis Universidad de Extremadura, 2020 | 1 | 2020 |
O Tratamento da Variação em Tradução Audiovisual MD Lerma Sanchis Universidade do Minho, 2007 | 1* | 2007 |
Disponibilidad léxica de alumnos universitarios portugueses de ELE: resultados obtenidos a partir de un corpus oral. E Trigo Ibáñez, P Dono López, MD Lerma Sanchis, IC Santos-Díaz | | 2023 |
Potenciar a autonomia através do feedback: propostas para uma aprendizagem híbrida no ensino superior AM Cea Álvarez, P Dono López, MD Lerma Sanchis, J Mogas Recalde, ... Universidade do Minho. Centro de Estudos Humanísticos (CEHUM), 2023 | | 2023 |
Potenciar l'autonomia mitjançant la retroalimentació: propostes per a l'aprenentatge híbrid a l'educació superior AM Cea Alvarez, P Dono López, MD Lerma Sanchis, J Mocas Recalde, ... | | 2023 |
Empowering autonomy through feedback: proposals for hybrid learning in higher education AM Cea Álvarez, P Dono López, MD Lerma Sanchis, J Mogas Recalde, ... | | 2023 |
SOME CONSIDERATIONS ON MULTILINGUALISM IN FILM SUBTITLING: A CASE STUDY M Sanchis Cadernos de Tradução 40, 133-156, 2020 | | 2020 |
Algumas considerações sobre o Multilinguismo na legendagem fílmica: um estudo de caso MDL Sanchis Cadernos de Tradução 40 (spe), 133-156, 2020 | | 2020 |
Antonio J. Gil Gonzalez & Pedro Javier Pardo (eds.). Adaptación 2.0. Estudios comparados sobre intermedialidad MD Lerma Sanchis UMinho Editora, 2020 | | 2020 |
O tratamento dos referentes culturais e a intertextualidade na tradução audiovisual MDL Sanchis, WHC Moura, MA de Matos Cadernos de tradução 40 (1), 417-439, 2020 | | 2020 |
Mediación y competencia intercultural: investigación y didáctica MD Lerma Sanchis Tecnologias para o português. 2019; p. 81-84, 2019 | | 2019 |
Una experiencia colaborativa: enseñanza y aprendizaje del español coloquial a través del subtitulado. M Lerma Sanchis, M. D. y Moreda Leirado Investigación e innovación en la enseñanza de ELE: avances y desafíos, pp …, 2019 | | 2019 |
Cinema, música e tradução. Pedro Almodóvar legendado em Portugal MDL SANCHIS Belas infiéis, v. 8, n. 4, 2019 | | 2019 |