El cambio en las emociones de maestros en formación inicial hacia el clima de aula en una intervención basada en investigación escolar DA Retana Alvarado, D las Heras-Pérez, M Ángeles, B Vázquez Bernal, ... Universidad de Cádiz/Asociación de Profesores Amigos de la Ciencia Eureka, 2018 | 72 | 2018 |
Educación científica basada en la indagación: análisis de concepciones didácticas de maestros en ejercicio de Costa Rica a partir de un modelo de complejidad DA Retana-Alvarado, B Vázquez-Bernal Revista Educación, 175-192, 2019 | 26 | 2019 |
Mejora de las concepciones de maestros en formación de la educación STEM RB Toma, DA Retana-Alvarado Revista Iberoamericana de Educación 87 (1), 15-33, 2021 | 24 | 2021 |
Las Ferias de Ciencia y Tecnología de Costa Rica y sus aportes a la educación secundaria DA Retana Alvarado, B Vázquez Bernal, MM Camacho Álvarez Actualidades Investigativas en Educación 18 (2), 309-352, 2018 | 19 | 2018 |
Emociones de maestros en formación inicial sobre la Didáctica de las Ciencias antes de una intervención indagatoria DA Retana Alvarado, MÁ De las Heras Pérez, R Jiménez Pérez, ... Enseñanza de las Ciencias, 5415-5422, 2017 | 17 | 2017 |
¿ Cómo cambian las emociones en docentes en formación inicial hacia la asignatura Didáctica de Ciencias de la Naturaleza con un proyecto de indagación de aula? DA Retana Alvarado, MÁ Heras Pérez, B Vázquez-Bernal, ... Ápice. Revista de Educación Científica 3 (2), 55-69, 2019 | 15 | 2019 |
Ferias de Ciencia y Tecnología de Costa Rica: una experiencia que motiva la elección de carreras científicas y tecnológicas DAR Alvarado, BV Bernal Campo abierto: Revista de educación 35 (1), 13-30, 2016 | 11 | 2016 |
Las causas del cambio emocional en el clima de aula desde la hipótesis de la complejidad DA Retana Alvarado, B Vázquez Bernal, MÁ De las Heras Pérez, ... | 10 | 2021 |
¿ Cómo cambian las emociones en docentes en formación inicial al participar en un proyecto de indagación de aula? Ápice DA Retana-Alvarado, MÁ de las Heras, B Vázquez-Bernal, ... Revista de Educación Científica 3 (2), 55-69, 2019 | 10 | 2019 |
Concepciones de maestros costarricenses sobre la indagación en Ciencias desde un modelo de complejidad DA Retana Alvarado, B Vázquez Bernal Universidade de Aveiro, Centro de Investigação em Didáctica e Tecnologia na …, 2016 | 10 | 2016 |
¿ Puede influir una práctica docente emocional en el cambio de emociones del alumnado? Un estudio en la formación inicial de maestros DA Retana Alvarado, MÁ Heras Pérez, R Jiménez Pérez Investigación en la escuela, 102, 16-31., 2020 | 9 | 2020 |
Influencia de las Ferias de Ciencia y Tecnología de Costa Rica en la elección de estudios superiores científicos y tecnológicos DA Retana Alvarado, B Vázquez Bernal Entinema, 2016 | 8 | 2016 |
El cambio en las emociones de maestros en formación inicial en la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias basadas en la indagación DA Retana Alvarado | 7 | 2018 |
La percepción de la Inteligencia Emocional en la formación inicial de maestros en Costa Rica DA Retana-Alvarado, J Anicasio-Casiano InterSedes 22 (45), 37-57, 2021 | 6 | 2021 |
Emociones de estudiantes costarricenses de secundaria respecto al desarrollo de un proyecto de indagación según el género DA Retana Alvarado, MM Camacho Álvarez, A Osborne Rovira, ... | 6 | 2018 |
Educación científica basada en la indagación: análisis de concepciones didácticas de maestros en ejercicio de Costa Rica a partir de un modelo de complejidad DAR Alvarado, BV Bernal Educación: revista de la Universida de Costa Rica 43 (2), 175-192, 2019 | 5 | 2019 |
Ferias de Ciencia y Tecnología en Costa Rica: una puerta a la innovación y al conocimiento R Alvarado, D Armando, M Fallas Agüero San José, Costa Rica: Sistema Editorial de Difusión Científica de la …, 2013 | 5 | 2013 |
Afrontamiento emocional implementado por las personas docentes en Costa Rica para el manejo del estrés DA Retana-Alvarado, J González-Ríos, D Pérez-Villalobos InterSedes, 161-183, 2022 | 4 | 2022 |
Factores que influyen en la deserción y el rezago de la población estudiantil en la carrera de educación primaria de la Universidad de Costa Rica, sede Rodrigo Facio SP Montero-Méndez, LE Marín-Vargas, EF Ibarra-Vargas, ... Revista Electrónica Calidad en la Educación Superior 12 (2), 41-69, 2021 | 4 | 2021 |
El contexto en el aprendizaje de las ciencias,¿ de quién y para qué? AA Lorca Marín, DA Retana Alvarado | 4 | 2020 |