Роль та значення вчителя початкових класів у створенні освітньої траєкторії для дітей із особливими освітніми потребами А Собчук-Ліва Педагогічна освіта: теорія і практика 2 (25), 196-201, 2018 | 5 | 2018 |
Model of Primary School Teachers Training for Work in the System of Inclusive Education by Applying Extrapolation of Poland’s Advances in Training for Work. MNO Sobchuk A. A. International Journal of Learning, Teaching and Educational Research. 19 (no …, 2020 | 3 | 2020 |
Аналіз концептуальних підходів підготовки вчителя початкової школи А Собчук-Ліва Молодь і ринок, 160-167, 2017 | 3 | 2017 |
Соціальна мобільність учителя початкової школи в умовах інклюзивної освіти. САА Галюка О. С. Академічні студії. Серія «Педагогіка». 1 (№ 4), С. 64–70, 2022 | 1 | 2022 |
The features of the prospective primary school teachers training for professional activity in inclusive education А Собчук Молодий вчений, 74-78, 2019 | 1 | 2019 |
Організація підготовки фахівців дошкільної освіти до роботи в умовах інклюзії в республіці Польща А Собчук Відповідальні за випуск збірника, 149, 0 | 1 | |
Ефективні форми й методи підготовки вчителів початкової школи до роботи в умовах інклюзії в Республіці Польща АА Собчук Рекомендовано до друку Радою Наукового товариства студентів, аспірантів та …, 0 | 1 | |
Зміст професійної підготовки майбутніх вчителів початкової школи в Республіці Польща до роботи в умовах інклюзії. Собчук Актуальні питання гуманітарних наук: міжвузівський збірник наукових праць …, 2020 | | 2020 |
The features of the prospective primary school teachers training for professional activity in inclusive education. S A. Young Scientist 8 (no. 72), P. 74-78, 2019 | | 2019 |
ПІДГОТОВКА ВЧИТЕЛЯ ДО РОБОТИ В УМОВАХ ІНКЛЮЗИВНОЇ РАННЬОЇ ШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ В ПОЛЬЩІ АА СОБЧУК | | |
ОС ГАЛЮКА АА СОБЧУК АКАДЕМІЧНІ СТУДІЇ, 64, 0 | | |