| The effect of Content and Language Integrated Learning on the development of English reading comprehension skills JA Quintana Aguilera, D Restrepo Castro, G Romero Martínez, ... Lenguaje 47 (2), 427-452, 2019 | 11* | 2019 |
| Developing Reading Comprehension Skills in an ESP Course through a Theme and Task Based Learning Model G Romero Martínez WSEAS Transactions on Advances in Engineering Education 14, 136-146, 2017 | 10* | 2017 |
| Dramatic Expression: A Strategy for the English Oral Production through the CLIL Approach AM Soto, WV Urrego, G Romero-Martínez International Journal of Education and Learning Systems 3, 2018 | 5 | 2018 |
| Theme and Task Based Learning Model to Develop Reading Comprehension Skills G Romero-Martínez | 4 | 2017 |
| Estilos de aprendizaje en la UCEVA: una caracterización de estudiantes de Licenciatura en Lenguas Extranjeras G ROMERO MARTÍNEZ, EJ SANDOVAL, MF SUÁREZ DÁVILA Espacios 41 (197-207), 11, 2020 | 3 | 2020 |
| CIPP model to evaluate the principles applied to develop the Input Skills in the Bachelor Degree Program of EFL G Romero Martínez, DA Pinta, LÁB Santacruz International Journal of Education and Learning Systems 3, 2018 | 3 | 2018 |
| Análisis de comunidades cerradas de Facebook para mejorar el desarrollo del vocabulario en inglés como lengua extranjera a través del método clase invertida MAS Chica, GEP Tamayo, DKG Ocampo, G Romero Martínez Revista Boletín Redipe 8 (8), 168-179, 2019 | 2 | 2019 |
| Learning and knowledge technologies in the content language integrated learning for the development of intercultural communicative competence LDP Torres, AM Molina, GR Martínez Revista Boletín Redipe 10 (11), 562-577, 2021 | 1 | 2021 |
| Estado del arte de la investigación en lenguas extranjeras 2010-2019 LR Acosta, ASI Alvarez, CPR Sánchez, CHM Díaz, GR Martínez Revista Boletín Redipe 9 (12), 127-142, 2020 | 1 | 2020 |
| Tuluá in Pursuit of Bilingualism: Analysis of the Promotion of English in the Municipality (2013-2021) AM Molina, AYR León, CM Villada, GR Martínez, AG Martínez Preprints, 2023 | | 2023 |
| XXIII. CARACTERIZACIÓN DE LAS INVESTIGACIONES DE UN PROGRAMA DE GRADO DE LA UNIDAD CENTRAL DEL VALLE DEL CAUCA GR Martínez Revista de Investigación Transdisciplinaria en Educación, Empresa y Sociedad …, 2020 | | 2020 |
| Estimulación del pensamiento complejo desde la escritura en inglés, aplicando las metodologías CLIL y MIS en la zona rural G Romero-Martínez, R Ramírez, J Salcedo Aportes a la Lingüística Aplicada y el Bilingüismo 1, 131-158, 2020 | | 2020 |
| CALIDAD E INVESTIGACIÓN EN LA LICENCIATURA EN LENGUAS EXTRANJERAS CON ÉNFASIS EN INGLÉS DE LA UNIDAD CENTRAL DEL VALLE DEL CAUCA 2010-2019. G Romero-Martínez, L Acosta-Ramos Aportes a la Lingüística Aplicada y el Bilingüismo 1, 207-224, 2020 | | 2020 |
| EL MODELO DE APRENDIZAJE INTEGRADO DE CONTENIDO Y LENGUA EXTRANJERA AICLE, CUATRO EXPERIENCIAS SIGNIFICATIVAS EN EL VALLE DEL CAUCA, COLOMBIA G Romero-Martínez original, 172, 2020 | | 2020 |
| L’Enseignement d’une Matière Intégré à une Langue Étrangère sur le développement des compétences de compréhension des écrits en anglais JA Quintana Aguilera, D Restrepo Castro, G Romero Martínez, ... Lenguaje 47 (2), 427-452, 2019 | | 2019 |
| Evaluación a través del modelo CIPP de los principios aplicados para desarrollar las habilidades de Input en la Licenciatura en Lenguas Extranjeras con énfasis en inglés en la … D Agudelo Pinta, LÁ Borda Santacruz Unidad Central del Valle del Cauca, 2018 | | 2018 |
| Laura D. Vargas a Kindergarteners” G Romero Martínez International Journal of Current Research Key words 9 (11), 60872-60876, 2017 | | 2017 |
| Implementación del material auténtico en el desempeño lector para el hallazgo de ideas principales en textos de los estudiantes del grado noveno AF Correa Henao, RF Molina Cardona Unidad Central del Valle del Cauca, 2015 | | 2015 |
| Influencia de las estrategias motivacionales en lel proceso" EFL" en la licenciatura en idiomas de la Uceva. G Romero Martínez Angélica, 2010 | | 2010 |
| Estado del arte de la investigación en lenguas extranjeras 2010-2019 State of the art of foreign languaje teaching 2010-2019 LR Acosta, ASI Alvarez, CPR Sánchez, CHM Díaz, GR Martínez | | |
Gustavo Adolfo Cardenas MessaDocente Tiempo completo UCEVA-vicerrector académicoDirección de correo verificada de uceva.edu.co
