Follow
VERONICA MORENO OLIVER
Title
Cited by
Cited by
Year
Implementación de buenas prácticas en los trabajos fin de grado
D Hernández-Leo, V Moreno Oliver, I Camps, R Clarisó, ...
REDU. Revista de Docencia Universitaria 11, 269-278, 2013
712013
Smartphones or laptops in the collaborative classroom? A study of video-based learning in higher education
L Albó, D Hernández-Leo, V Moreno Oliver
Behaviour & Information Technology 38 (6), 637-649, 2019
562019
Applying recommendations to align competences, methodology, and assessment in telematics, computing, and electronic engineering courses
D Hernández-Leo, VM Oliver, JM Dodero, A Pardo, MC Romero-Ternero, ...
IEEE Revista Iberoamericana de Tecnologias del Aprendizaje 8 (1), 15-22, 2013
26*2013
Uso de rúbricas para el seguimiento y evaluación de los trabajos fin de grado. II Congreso Internacional sobre Evaluación por Competencias mediante e-Rúbricas
V Moreno, D Hernández-Leo, I Camps i Pujolar, J Melero Gallardo
Málaga, 23-25, 2012
26*2012
Rubric-based tools to support the monitoring and assessment of Bachelor’s final projects
V Moreno, D Hernández Leo
Education in the Knowledge Society. 2015; 16 (4): 47-62., 2015
14*2015
Predicting Early Dropout: Calibration and Algorithmic Fairness Considerations
M Karimi-Haghighi, C Castillo, D Hernandez-Leo, VM Oliver
arXiv preprint arXiv:2103.09068, 2021
112021
Dos casos del uso de rúbricas para la evaluación de Trabajos Fin de Grado
V Moreno, G Carpintero, D Hernández Leo
102013
Análisis y propuesta de intervención sobre la alineación entre el trabajo por competencias, la estrategia metodológica y el sistema de evaluación (Alineación C* M* E)
V Moreno Oliver
Universitat Autònoma de Barcelona,, 2015
92015
Dos casos del uso de rúbricas para la evaluación de Trabajos Fin de Grado
V Moreno Oliver, G Carpintero, D Hernández-Leo
III Jornadas de Innovación Educativa en Ingeniería Telemática-JITEL2013, 547-553, 2013
92013
Evaluación de la Estructura Modular en la Escuela Superior Politécnica
V Moreno, D Hernández-Leo
Primera Aproximación. II Jornadas de Id-TIC 21, 2009
72009
Guía docente para el seguimiento y la evaluación de los Trabajos Final de Grado
D Hernández-Leo, V Moreno, I Camps
Unidad de Apoyo a la Calidad e Innovación Docente, Escuela Superior …, 2013
62013
Student perspectives on the COVID-19 emergency remote teaching at a catalan engineering school
V Moreno Oliver, D Hernández Leo
Gómez Chova L, López Martínez A, Candel Torres I, editors. ICERI2020 …, 2020
5*2020
Herramienta Web para el seguimiento y evaluación de los trabajos fin de grado
D Hernández-Leo, VM Oliver
III Jornadas de Innovación Educativa en Ingeniería Telemàtica, Granada, Spain, 2013
52013
El Programa EnginyCat a l’Escola Superior Politècnica: mentoría, suport acadèmic i adaptació al nou context formatiu
V Moreno, D Hernández Leo, V Daza
52012
Desenvolupament en Moodle d’eines d’autoaprenentatge i avaluació continua en les àrees de Física i Matemàtiques
V Moreno, L Dempere-Marco, N Garcia Garcia, D Hernández Leo
Universidad de Barcelona, 2010
5*2010
Wisibilízalas: promoting the role of women in ICT among secondary school students
A Freire, A Ruiz-Garcia, VM Oliver
Proc. of 1st International Conference on Gender Research, 2018. ICGR 2018 …, 2018
42018
Adaptations on training design and performing to answer the current context: The importance of C*M*A Alignment
VM Oliver
Education and Self Development 12, 44-53, 2017
42017
Fine-tuning formative and summative assessment in Bachelors' Final Projects
D Hernández-Leo, VM Oliver
2014 International Symposium on Computers in Education (SIIE), 41-46, 2014
42014
Creación de materiales con soporte Web para la mejora de la función docente en la Escuela Superior Politécnica-Universidad Pompeu Fabra
V Moreno, D Hernández-Leo
Quaderns Digitals 63, 2010
42010
Implantación del plan de refuerzo del inglés en la Escuela de Ingeniería de Telecomunicación
V Moreno, J Infante, D Hernández-Leo
Universitat Pompeu Fabra. I Congreso de Docencia Universitaria. Universidad …, 2009
42009
The system can't perform the operation now. Try again later.
Articles 1–20