Follow
David Mascarell Palau
Title
Cited by
Cited by
Year
Fomento del Mobile Learning en educación alrededor de la última década. Un estudio de caso en españa través de una selección de aportaciones.
DM Palau
Vivat Academia, 73-97, 2020
202020
Dispositius mòbils com a nous entorns d'aprenentatge: contextos emergents en les arts visuals
DM Palau
Nous entorns d'aprenentatge per a les arts i la cultura, 147-158, 2017
172017
Implementación y uso de las TIC. Dispositivos móviles en educación en artes. Un estado de la cuestión
SDM Palau
Revista de Comunicación de la SEECI, 73-86, 2019
162019
Mobile learning en las artes visuales. Un acercamiento a las experiencias educativas artísticas con smartphones en los últimos años
D Mascarell Palau
Publicacions de la Universitat Jaume I, 2020
122020
El concepto TIC en la educación en Artes Visuales en nuestra contemporaneidad. Influjos educativos en el aprendizaje en movilidad en el siglo XXI
D Mascarell
Quaderns digitals. net,(89), 50-64, 2019
122019
Percepción de los estudiantes universitarios ante una actividad audiovisual con dispositivos móviles un estudio de caso
SDM Palau
Texto livre: Linguagem e tecnologia 13 (2), 140-162, 2020
112020
Les TIC en la formació universitària de mestres. El telèfon mòbil en Didàctica de l'Expressió Plàstica a la Facultat de Magisteri de la Universitat de València.
SD Mascarell Palau
102017
Comprender la cultura visual en las aulas a través del currículo posmoderno. Las TIC como mediadores en el proceso productivo
D Mascarell Palau
Universidad de Alicante. Instituto Universitario de Estudios Sociales de …, 2020
62020
Las imágenes y su pluralidad en la contemporaneidad digital. Un enfoque pedagógico desde la educación en Artes Visuales
DM Palau
Investigar y educar en diseño, 189-202, 2018
62018
16.-La educación artística como propuesta interdisciplinar para la acción educativa. El aula de infantil de 4 años
DM Palau, LC Rojas
Revista EDUCARE-UPEL-IPB-Segunda Nueva Etapa 2.0 25 (3), 340-363, 2021
42021
Una experiencia educativa basada en la acción participativa mediante dispositivos móviles para la enseñanza creativa
DM Palau
RiiTE Revista Interuniversitaria de Investigación en Tecnología Educativa …, 2022
32022
El selfi metafórico en situación de confinamiento. Análisis de la creación fotográfica de estudiantes universitarios
AJ Ramón-Verdú, JV Villalba Gómez, D Mascarell Palau
ARTSEDUCA 31, 2021
32021
El teléfono móvil desde la dimensión social y educativa en la didáctica de las artes visuales
D Mascarell
Revista Internacional d’Humanitats 46 (47), 143-154, 2019
32019
Las TIC como recurso de ataque ante la pedagogía tóxica en el área de Didáctica de la Expresión Plástica y Visual de la Escuela de Magisterio Ausiàs March de València
DM Palau
Una visió crítica: III Congrés Europeu de Tecnologies de la Informació en l …, 2012
32012
Convergencias artísticas y virtuales mediadas por las NTIC’s en la sociedad de la imagen con dispositivos móviles
D MASCARELL-PALAU
Tsantsa. Revista de investigaciones artísticas, 21-34, 2021
22021
Aportaciones científicas sobre apps para dispositivos móviles. Vinculaciones educativas ya las artes visuales
D Mascarell-Palau
Communiars. Revista de Imagen, Artes y Educación Crítica y Social, 80-91, 2021
22021
Narrativas visuales de la Facultad de Magisterio mediadas por teléfonos móviles. Una mirada pedagógica y artística a la Investigación Basada en las Artes
DM Palau
Revista Sonda. Investigación en Artes y Letras 9, 43-57, 2020
22020
Salvem el Cabanyal. Alumnado de magisterio produce cultura visual a través de sus teléfonos móviles
D Mascarell Palau
Edarte, Grupo de investigación (ed.)(2013). Investigar con jóvenes:¿ Qué …, 2012
22012
Second Round: Educación, Diseño y Sostenibilidad (ODS) como Proyecto de Innovación Educativa en defensa de la Educación Artística. Universitat de València, España
D MASCARELL-PALAU
Tsantsa. Revista de Investigaciones artísticas, 3-12, 2022
12022
Del teléfono móvil al smartphone: Un recorrido evolutivo del dispositivo móvil hacia implicaciones educativas y artísticas con la imagen
DM Palau
H-ART. Revista de historia, teoría y crítica de arte, 195-218, 2022
12022
The system can't perform the operation now. Try again later.
Articles 1–20